Apprenez le russe avec l’application LIMBA
Les deux premières leçons sont gratuites !
Des leçons audio de 14 minutes, sur votre téléphone
Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.
Les deux premières leçons s’écoutent sans rien payer ; l’accès à tout le cours se prend ensuite par abonnement, dans l’application.
Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 50 leçons se déroulent toutes de cette façon.
La suite du cours est dans l’application LIMBA, gratuite sur iPhone et Android : je télécharge l’application.
À la fin de cette leçon, vous saurez dire ce que vous lisez, regardez, écoutez ou écrivez, en mettant le complément à l’accusatif : Я чита́ю интере́сную кни́гу и слу́шаю му́зыку. Ia tchitáiou intieriésnouiou knígou i sloúchaiou moúzykou. Vous saurez aussi choisir entre voir et regarder, entre entendre et écouter, et décrocher le téléphone en russe.
Le cours de russe se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les deux premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.
Une leçon écrite, complément du cours audio. Cette page fait partie du cours de russe écrit de LIMBA, en accès libre. Il accompagne le cours de russe audio de l’application LIMBA, en leçons de 14 minutes : le cours audio vous fait parler, ces leçons écrites vous apprennent à lire, à écrire et à comprendre la mécanique de la langue.
← Leçon précédente : Leçon 28 : Où ? В ou на · Sommaire des 200 leçons · Leçon suivante → Leçon 30 : De quoi parlez-vous ?
Dans cette leçon, vous apprenez à nommer ce que l’on lit, regarde, écoute ou écrit : le complément d’objet direct, qui se met à l’accusatif. Vous saurez :
Avant de commencer. Revoyez les verbes des leçons 25, 26 et 27, l’adjectif et le démonstratif des leçons 18, 19 et 20, les possessifs de la leçon 15.
Durée. 40 minutes environ.
Dans Я чита́ю журна́л Ia tchitáiou journál, я ia fait l’action : c’est le sujet, au nominatif. Журна́л journál, la revue, la subit : c’est le complément d’objet direct, qui se met à un cas nouveau : l’accusatif.
Pour les noms de choses masculins et neutres, l’accusatif a la forme du nominatif : rien ne change, et vous l’employez depuis plusieurs leçons sans le savoir. Les invariables, comme ра́дио rádio, et les pluriels de choses, comme но́вости nóvosti, les informations, ne changent pas non plus.
Retenez la formule игра́ть в футбо́л igrát’ v foutból, jouer au football, comme игра́ть в мяч igrát’ v miatch (leçon 25). Attention : cette leçon ne parle que des choses ; pour les personnes et les animaux, le masculin suit une autre règle, vue plus tard.
Trois compléments à choisir, puis l’accusatif de радио et le rôle de письмо.
Les noms féminins changent : -а devient -у, -я devient -ю. Ceux en -ь restent inchangés.
| Nominatif | Accusatif | Ce qui change |
|---|---|---|
| кни́га kníga | кни́гу knígou | -а → -у |
| му́зыка moúzyka | му́зыку moúzykou | -а → -у |
| пе́сня piésnia | пе́сню piésniou | -я → -ю |
| фотогра́фия fotográfiia | фотогра́фию fotográfiiou | -я → -ю |
| тетра́дь tietrád’ | тетра́дь tietrád’ | rien : féminin en -ь |
La finale signale le complément, même placé avant le verbe : Газе́ту чита́ет па́па. Gaziétou tchitáiet pápa. — C’est papa qui lit le journal.
Cinq compléments féminins à mettre à l’accusatif, puis une phrase où le complément vient en tête.
Avec un nom féminin à l’accusatif, l’adjectif prend -ую, ou -юю s’il est mou comme си́ний síniï (leçon 19). Les possessifs et э́тот ètot prennent -у ou -ю : мою́ moioú, твою́ tvoioú, на́шу náchou, ва́шу váchou, э́ту ètou. Au masculin et au neutre, rien ne change.
| Nominatif | Accusatif |
|---|---|
| интере́сная кни́га intieriésnaia kníga | интере́сную кни́гу intieriésnouiou knígou |
| си́няя руба́шка síniaia roubáchka | си́нюю руба́шку síniouiou roubáchkou |
| моя́ ку́ртка moiá koúrtka | мою́ ку́ртку moioú koúrtkou |
| э́та пе́сня èta piésnia | э́ту пе́сню ètou piésniou |
| но́вая тетра́дь nóvaia tietrád’ | но́вую тетра́дь nóvouiou tietrád’ |
| интере́сное письмо́ intieriésnoie pis’mó | интере́сное письмо́ intieriésnoie pis’mó |
Avec тетра́дь tietrád’, le nom ne bouge pas, mais l’adjectif prend bien -ую. Enfin, его́ iegó, её ieió et их ikh ne changent jamais.
Choisissez le groupe, ou le mot qui accompagne le nom, à la bonne forme.
Ви́деть vídiet’ (leçon 27 : ви́жу, ви́дишь… ви́дят víjou, vídich’… vídiat), c’est percevoir avec les yeux, sans effort. Смотре́ть smotriét’ (leçon 26 : смотрю́, смо́тришь… смо́трят smotrioú, smótrich’… smótriat), c’est regarder volontairement : un film, la télévision, une émission. Là où le français dit « voir un film », le russe dit donc смотре́ть фильм smotriét’ fil’m.
Pour fixer un objet précis, on dit смотре́ть на smotriét’ na + accusatif : retenez-le comme une formule, que la leçon 38 expliquera.
Quatre phrases à compléter par le bon verbe, à la bonne personne, puis le sens de смотреть на.
Слы́шать slýchat’, entendre, suit la 2e conjugaison : слы́шу, слы́шишь, слы́шит, слы́шим, слы́шите, слы́шат slýchou, slýchich’, slýchit, slýchim, slýchitie, slýchat. Après ш, dans les terminaisons, l’orthographe impose у et а, jamais ю ni я. Ce verbe dit la perception : un son vous parvient. Слу́шать sloúchat’ (leçon 25), écouter, dit une activité : on prête attention. Au téléphone, on décroche en disant Слу́шаю! Sloúchaiou !, mot à mot « j’écoute » : c’est une façon courante de dire « allô ».
Quatre phrases à compléter par слышать ou слушать, à la bonne personne, puis le téléphone et une forme de слышать.
Un soir, chacun lit, regarde ou écoute ; puis le téléphone sonne. Lisez à voix haute en repérant les compléments. Pour в магази́не v magazínie, au magasin, revoyez la leçon 28.
Что мы де́лаем? Ба́бушка сиди́т и чита́ет вслух ста́рую ска́зку, а де́ти слу́шают. Па́па смо́трит футбо́л, а ма́ма чита́ет рома́н. Tchto my diélaiem ? Bábouchka sidít i tchitáiet vsloukh stárouiou skázkou, a diéti sloúchaiout. Pápa smótrit foutból, a máma tchitáiet román.
Мой брат лю́бит му́зыку: он слу́шает ра́дио и поёт но́вую пе́сню. Сестра́ рису́ет карти́ну. А я пишу́ письмо́ и смотрю́ фотогра́фию: вот наш дом и на́ша соба́ка. Moï brat lioúbit moúzykou : on sloúchaiet rádio i poiót nóvouiou piésniou. Siestrá rissoúiet kartínou. A ia pichoú pis’mó i smotrioú fotográfiiou : vot nach dom i nácha sobáka.
Телефо́н звони́т, но я пло́хо слы́шу: па́па смо́трит футбо́л, а брат поёт! Tieliefón zvonít, no ia plókho slýchou : pápa smótrit foutból, a brat poiót !
— Слу́шаю! Sloúchaiou !
— Приве́т, э́то Пьер! Что ты де́лаешь? Priviét, èto P’ier ! Tchto ty diélaiech’ ?
— Я пишу́ письмо́. А ты? Ia pichoú pis’mó. A ty ?
— Я в магази́не: я покупа́ю журна́л и газе́ту. Ты слы́шишь? Ia v magazínie : ia pokoupáiou journál i gaziétou. Ty slýchich’ ?
— Пло́хо! Ещё раз, пожа́луйста! Plókho ! Iechtchió raz, pojálouïsta !
Que faisons-nous ? Grand-mère est assise et lit à voix haute un vieux conte, et les enfants écoutent. Papa regarde le football, et maman lit un roman. Mon frère aime la musique : il écoute la radio et chante une nouvelle chanson. Ma sœur dessine un tableau. Et moi, j’écris une lettre et je regarde une photographie : voici notre maison et notre chien. Le téléphone sonne, mais j’entends mal : papa regarde le football, et mon frère chante !
— Allô ! — Salut, c’est Pierre ! Qu’est-ce que tu fais ? — J’écris une lettre. Et toi ? — Je suis au magasin : j’achète une revue et un journal. Tu m’entends ? — Mal ! Encore une fois, s’il te plaît !
Dans la leçon audio 1, vous entendez Я учу́ ру́сский язы́к. Ia outchoú roússkiï iazýk. — J’apprends le russe. Nom de chose masculin, язы́к iazýk garde à l’accusatif la forme du nominatif, et son adjectif aussi. Un complément féminin, lui, change : Я учу́ но́вую пе́сню. Ia outchoú nóvouiou piésniou. — J’apprends une nouvelle chanson.
Écrivez en cursive cinq phrases sur vous-même ; le corrigé propose un modèle.
| Russe | Transcription | Français | Remarque |
|---|---|---|---|
| му́зыка | moúzyka | la musique | Nom féminin ; accusatif му́зыку moúzykou. |
| пе́сня | piésnia | la chanson | Nom féminin ; accusatif пе́сню piésniou. |
| журна́л | journál | la revue, le magazine | Nom masculin. Faux ami : le journal se dit газе́та gaziéta (leçon 3). |
| рома́н | román | le roman | Nom masculin. |
| телеви́зор | tielievízor | le téléviseur, la télévision | Nom masculin ; смотре́ть телеви́зор smotriét’ tielievízor, regarder la télévision. |
| переда́ча | pieriedátcha | l’émission (radio, télévision) | Nom féminin ; accusatif переда́чу pieriedátchou. |
| но́вости | nóvosti | les informations, les nouvelles | Pluriel de но́вость nóvost’, féminin en -ь ; inchangé à l’accusatif. |
| спорт | sport | le sport | Nom masculin, sans pluriel. |
| футбо́л | foutból | le football | Nom masculin ; formule : игра́ть в футбо́л igrát’ v foutból, jouer au football. |
| карти́на | kartína | le tableau, la peinture | Nom féminin ; accusatif карти́ну kartínou. |
| фотогра́фия | fotográfiia | la photographie | Nom féminin ; accusatif фотогра́фию fotográfiiou ; forme courte invariable : фо́то fóto (leçon 23). |
| ска́зка | skázka | le conte | Nom féminin ; accusatif ска́зку skázkou. |
| игру́шка | igroúchka | le jouet | Nom féminin ; accusatif игру́шку igroúchkou ; de la famille d’игра́ть igrát’ (leçon 25). |
| слы́шать | slýchat’ | entendre | Verbe de la 2e conjugaison : слы́шу, слы́шишь… слы́шат slýchou, slýchich’… slýchat. |
| вслух | vsloukh | à voix haute | Adverbe ; чита́ть вслух tchitát’ vsloukh, lire à voix haute. |
| покупа́ть | pokoupát’ | acheter | Verbe de la 1re conjugaison, comme чита́ть tchitát’ ; son partenaire купи́ть koupít’ viendra à la leçon 51. |
Dix questions sur toute la leçon : accusatif, voir ou regarder, entendre ou écouter, une formule, le cours audio et la lecture.
Construisez une phrase par ligne, en cursive : conjuguez le verbe et mettez le complément à l’accusatif.
| Sujet | Verbe | Complément |
|---|---|---|
| ба́бушка bábouchka | чита́ть tchitát’ | ска́зка skázka |
| па́па pápa | смотре́ть smotriét’ | футбо́л foutból |
| я ia | слу́шать sloúchat’ | ру́сская му́зыка roússkaia moúzyka |
| сестра́ siestrá | рисова́ть rissovát’ | карти́на kartína |
| мы my | петь piet’ | но́вая пе́сня nóvaia piésnia |
| ты ty | покупа́ть pokoupát’ | си́няя ку́ртка síniaia koúrtka |
| де́ти diéti | смотре́ть smotriét’ | э́та переда́ча èta pieriedátcha |
| брат brat | писа́ть pissát’ | письмо́ pis’mó |
Trois pages de référence prolongent cette leçon : le cas accusatif, voir ou regarder et entendre ou écouter. Réécoutez aussi la leçon 1 du cours audio de russe : vous savez maintenant pourquoi язы́к iazýk n’y change pas.
La leçon suivante vous apprendra à dire de quoi vous parlez et à quoi vous pensez.
← Leçon précédente : Leçon 28 : Où ? В ou на · Sommaire des 200 leçons · Leçon suivante → Leçon 30 : De quoi parlez-vous ?
Deux cents leçons progressives, de l’alphabet cyrillique jusqu’au programme du niveau B2, chacune avec ses exercices corrigés. Elles complètent le cours audio : l’oreille d’un côté, la lecture et l’écriture de l’autre.
← Leçon précédente : Leçon 28 : Où ? В ou на · Sommaire des 200 leçons · Leçon suivante → Leçon 30 : De quoi parlez-vous ?
Des leçons de 14 minutes, entièrement à l’oreille : j’écoute, je répète à voix haute, je parle ; après les leçons, des exercices écrits fixent ce que j’ai entendu. L’application est gratuite à télécharger sur iPhone, iPad et Android, et les deux premières leçons sont offertes.
Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.
La leçon 1 est aussi en haut de cette page, gratuite et en entier : je l’écoute ici, sans compte à créer.
Gratuit sur ce site : le cours de russe écrit, en 200 leçons, pas à pas et avec des exercices corrigés — pour lire et écrire ce que l’application vous apprend à dire.
C’est le cas du complément d’objet direct, ce que l’action vise : dans Я чита́ю кни́гу Ia tchitáiou knígou, « je lis un livre », le livre est à l’accusatif. Pour les noms de choses, seul le féminin en -а ou -я change de finale ; le masculin, le neutre et le féminin en -ь gardent la forme du nominatif.
Parce que, pour les noms de choses, l’accusatif ne se voit qu’au féminin en -а ou -я : кни́га kníga devient кни́гу knígou, пе́сня piésnia devient пе́сню piésniou. Les masculins et les neutres, comme фильм fil’m ou письмо́ pis’mó, gardent la forme du nominatif. Pour les personnes et les animaux, le masculin suit une autre règle, vue plus tard.
Смотре́ть фильм smotriét’ fil’m, pour dire que l’on regarde un film (pour « avoir déjà vu » un film, le russe emploie aussi ви́деть, au passé, que vous verrez plus tard). Ви́деть vídiet’ dit qu’on perçoit avec les yeux, sans effort ; смотре́ть smotriét’, qu’on regarde volontairement : un film, la télévision, une émission. Là où le français dit « voir un film », le russe dit donc Мы смо́трим но́вый фильм. My smótrim nóvyï fil’m.
Слы́шать slýchat’, entendre, dit qu’un son vous parvient : Я не слы́шу. Ia nie slýchou., je n’entends pas. Слу́шать sloúchat’, écouter, dit qu’on prête attention : Я слу́шаю му́зыку. Ia sloúchaiou moúzykou. Le premier suit la 2e conjugaison, avec у et а après ш : слы́шу slýchou, слы́шат slýchat.
En décrochant, on dit Слу́шаю! Sloúchaiou !, mot à mot « j’écoute » : c’est une façon courante de dire « allô ». Si la ligne est mauvaise, dites Я пло́хо слы́шу. Повтори́те, пожа́луйста. Ia plókho slýchou. Povtorítie, pojálouïsta., c’est-à-dire : j’entends mal, répétez, s’il vous plaît.
Parce que тетра́дь tietrád’ reste un nom féminin : son accusatif a la même forme que son nominatif, mais l’adjectif féminin prend -ую : Я покупа́ю но́вую тетра́дь. Ia pokoupáiou nóvouiou tietrád’. Le possessif fait de même : мою́ тетра́дь moioú tietrád’.
Des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur votre téléphone. L’application est gratuite, et les deux premières leçons de russe aussi.
Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.
Les leçons s’écoutent en ligne : une connexion Internet est nécessaire. Une question avant de commencer : info@limbaaudio.com.
