
Apprenez le darija algérien avec l’application LIMBA
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Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 75 leçons se déroulent toutes de cette façon.
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À la fin de cette leçon, vous saurez dire ce qu’un groupe veut faire, Hna habbin nevoyagiw, et ce qu’il ou elle veut : Howa habb yvoyager. Vous saurez aussi inviter quelqu’un, Thabbi tachthi mʿaya?, et demander un prénom : Wach ismek enti?
Le cours de darija algérien se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les deux premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.
Leçon 26 sur 250 · Unité 3 · Il, elle : goûts, prénoms, premiers pas au passé
Écoutez cette leçon dans l’application LIMBA. Cette page est la version écrite de la leçon audio 26 du cours de darija algérien : dans l’application, 14 minutes pour l’entendre, la répéter et la retenir. Les deux premières leçons sont gratuites.
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À la leçon 25, vous avez appris à dire « je veux » : habb quand un homme parle, habba quand une femme parle. Cette leçon fait parler tout le monde : nous, vous, il, elle. Vous saurez :
Avant de commencer. Revoyez habb, habba et les verbes de loisir de la leçon 25 : nerqoud, nevoyager, et nachteh de la leçon 24. Gardez aussi en tête manich, « je ne suis pas », de la leçon 12, et ismi, de la leçon 15.
Durée. 20 minutes environ, exercices compris.
Soirée musicale au café de langues de Lyon. Yanis et Lina parlent de leurs envies, des amis de Montréal, et Yanis ose enfin une invitation. Puis une nouvelle élève pousse la porte.
— Yanis ! Nous voulons voyager à Alger ensemble, cette année ? — Oui ! Nous voulons voyager. Et Karim ? Il veut voyager. Il veut vivre à Oran ! — Et Sarah ? Elle veut aller à Alger ? — Non ! Elle travaille beaucoup. Elle veut dormir. — Nous, nous voulons danser ! — Tu veux danser avec moi ? — Je ne veux pas danser avec toi. Je veux danser avec toi, toi ! — Comment vas-tu ? Comment tu t’appelles ? — Ça va, Dieu merci. Je m’appelle Yasmine. Et toi ? — Je m’appelle Lina. Voici Yasmine, Yanis !
Lina joue avec les mots : elle dit d’abord non, puis oui en appuyant sur enta, « toi ». Remarquez aussi hiya tekhdem, « elle travaille », et hiya habba trouh, « elle veut aller » : avec « elle », le verbe commence par t-, vous le verrez à l’étape 2.
Vous connaissez habb, « je veux » pour un homme, et habba, « je veux » pour une femme. Au pluriel, les deux deviennent habbin. Une seule forme suffit : pour hna, « nous », comme pour entouma, « vous ». Le mot ne change pas, c’est le verbe qui suit qui change : il commence par n- avec « nous » et par t- avec « vous », comme nahdrou et tahdrou, et il prend la marque du pluriel, le -ou ou le -w que vous connaissez depuis nahdrou et njiw.
| Darija | Prononciation | Français |
|---|---|---|
| ana habb nevoyager | ana ḥabb nevoyager (ḥ soufflé, bb appuyé) | je veux voyager (un homme parle) |
| ana habba nerqoud | ana ḥabba nerqoud (q = k du fond de la gorge) | je veux dormir (une femme parle) |
| hna habbin nevoyagiw | ḥna ḥabbin nevoyagiw (ḥ soufflé) | nous voulons voyager |
| hna habbin nerqdou | ḥna ḥabbin nerqdou (ḥ soufflé) | nous voulons dormir |
| hna habbin nachthou | ḥna ḥabbin nachṭḥou (ṭ sombre, ḥ soufflé) | nous voulons danser |
| entouma habbin trouhou l-Dzayer | entouma ḥabbin trouḥou l-Dzayer (ḥ soufflé) | vous voulez aller à Alger |
Regardez bien les trois verbes au pluriel. Nevoyager, pris au français, prend -iw : nevoyagiw, comme nji donnait njiw. Les deux autres perdent une voyelle en chemin : nerqoud devient nerqdou, nachteh devient nachthou, comme nakoul donnait naklou à la leçon 15.
Cinq questions : choisissez la forme qui convient après habbin, puis le sens.
Pour « il », le mot est habb, le même qu’un homme emploie pour « je veux ». Pour « elle », c’est habba, le même qu’une femme emploie. Ce qui dit la différence, c’est le pronom devant, howa ou hiya, et surtout le verbe derrière. Avec « il », le verbe commence par y-, comme yrouh et yahder, que vous connaissez : yvoyager, yaʿich. Avec « elle », le verbe commence par t- : terqoud.
| Darija | Prononciation | Français |
|---|---|---|
| howa habb yvoyager | howa ḥabb yvoyager (ḥ soufflé, bb appuyé) | il veut voyager |
| howa habb yaʿich fi Wahran | howa ḥabb yaʿich fi Wahran (ʿ serré, r roulé) | il veut vivre à Oran |
| hiya habba terqoud | hiya ḥabba terqoud (ḥ soufflé, q = k du fond de la gorge) | elle veut dormir |
| hiya habba trouh l-skoula | hiya ḥabba trouḥ l-skoula (ḥ soufflé) | elle veut aller à l’école |
Un détail à bien voir : terqoud veut dire « elle dort », mais aussi « tu dors » quand on parle à un homme. Le t- sert aux deux, comme trouh et tekhdem, que vous connaissez pour « tu vas » et « tu travailles », et qui valent aussi pour « elle va » et « elle travaille » : dans la scène, hiya tekhdem bezzaf. C’est le pronom, ou la situation, qui tranche : enta terqoud, tu dors ; hiya terqoud, elle dort. À une femme, « tu dors » prendrait en plus le -i : c’est ce que fait tachthi, « tu danses » à une femme, avec t- devant et -i derrière.
Cinq questions : y- ou t-, puis qui fait quoi.
Pour dire « je ne veux pas », n’ajoutez ni ma ni ch : habb et habba ne sont pas des verbes, ce sont des mots qui décrivent un état, comme rayeh et rayeha. On les nie donc avec manich, « je ne suis pas », de la leçon 12 : ana manich habb pour un homme, ana manich habba pour une femme. Mot à mot : « je ne suis pas voulant ».
« Avec moi » se dit mʿaya. Il rejoint la petite famille de mʿa, « avec », que vous connaissez bien :
| Darija | Prononciation | Français |
|---|---|---|
| mʿaya | mʿaya (ʿ serré) | avec moi |
| mʿak | mʿak (ʿ serré) | avec toi |
| mʿakoum | mʿakoum (ʿ serré) | avec vous |
| mʿahoum | mʿahoum (ʿ serré) | avec eux |
Pour poser la question, Yanis emploie le verbe ordinaire thabbi, « tu veux » à une femme ; Lina répond avec habba, parce qu’elle parle d’elle-même.
Quatre questions : la négation de habb et habba, et le bon mot pour « avec ».
Vous savez vous présenter depuis la leçon 15 : Ana ismi Yanis, mot à mot « moi, mon nom Yanis ». Pour demander le prénom de l’autre, vous changez le -i de « mon » en -ek de « ton », exactement comme bladi et bladek : ismek, « ton nom ». Devant, le mot de question wach ; derrière, le pronom qui précise à qui vous parlez.
| Darija | Prononciation | Français |
|---|---|---|
| Wach ismek enti? | wach ismek enti | Comment tu t’appelles ? (à une femme) |
| Wach ismek enta? | wach ismek enta | Comment tu t’appelles ? (à un homme) |
| Ana ismi Yasmine. | ana ismi Yasmine | Je m’appelle Yasmine. |
| W enti? | w enti | Et toi ? (à une femme) |
Comme mʿak ou bladek, ismek garde la même forme pour un homme et pour une femme : seul le pronom final change.
Quatre questions : la bonne forme, puis la bonne réponse.
Dans habb, habba et habbin, le bb s’écrit double parce qu’il s’entend double : la consonne est tenue, un instant de plus. Les lèvres restent fermées un peu plus longtemps, puis se relâchent, sans ajouter de voyelle entre les deux. Le même son tenu se trouve dans le yy de ttayyeb, le zz de bezzaf ou le mm de yemma. Dites chaque mot lentement, en vous arrêtant sur la consonne, puis à vitesse normale.
Trois questions : repérez la consonne tenue.
La nouvelle élève s’appelle Yasmine. Ce prénom, courant en Algérie, est le nom d’une fleur : le jasmin. Le mot français « jasmin » vient de l’arabe yāsamīn, qui l’avait lui-même pris au persan. Le même mot a donc voyagé de la Perse au monde arabe, puis jusqu’en français, et il vit toujours dans les prénoms. En disant Ana ismi Yasmine, on prononce le nom d’une fleur.
| Darija | Prononciation | Français | Remarque |
|---|---|---|---|
| habbin | ḥabbin (ḥ soufflé, bb appuyé) | qui veulent : nous voulons, vous voulez | Une seule forme pour hna et entouma ; le verbe qui suit prend la marque du pluriel. |
| nevoyagiw | nevoyagiw | nous voyageons | Verbe pris au français, avec -iw comme njiw. Dans le PDF de la leçon audio : ne voyagiw. |
| nerqdou | nerqdou (q = k du fond de la gorge) | nous dormons | La voyelle de nerqoud tombe devant -ou. |
| mʿaya | mʿaya (ʿ serré) | avec moi | Même famille que mʿak, mʿakoum, mʿahoum. Dans le PDF de la leçon audio : ma’aia. |
| ismek | ismek | ton nom : tu t’appelles | Même forme à un homme et à une femme. Dans les PDF des leçons audio 27 et 30 : issmek. |
| nachthou | nachṭḥou (ṭ sombre, ḥ soufflé) | nous dansons | La voyelle de nachteh tombe devant -ou. Dans le PDF de la leçon audio : nachtehou. |
| yvoyager | yvoyager | il voyage | Verbe ; y- pour « il », comme yrouh. |
| terqoud | terqoud (q = k du fond de la gorge) | tu dors (à un homme) ; elle dort | Verbe ; le t- sert aux deux, comme trouh. |
| tachthi | tachṭḥi (ṭ sombre, ḥ soufflé) | tu danses (à une femme) | Verbe ; t- devant, -i derrière, comme tahdri. Dans le PDF de la leçon audio : tachtehi. |
| yaʿich | yaʿich (ʿ serré) | il vit, il habite | Verbe ; y- pour « il ». Dans le PDF de la leçon audio : ya’aich. |
Avant la leçon suivante, demandez son prénom à quelqu’un, pour de vrai, même à une personne dont vous le connaissez déjà : Wach ismek enti? à une femme, Wach ismek enta? à un homme — « Comment tu t’appelles ? ». Et si vous êtes plusieurs à avoir une envie commune, dites-la : Hna habbin nevoyagiw l-Dzayer. — Nous voulons voyager à Alger.
Dix questions qui mélangent toute la leçon, la scène et le son du jour.
Deux pages de référence prolongent cette leçon : le présent, pour revoir les marques y-, t- et -ou sur tous les verbes ; et les prépositions, qui montrent comment chaque préposition prend les suffixes personnels. Le sommaire du cours écrit rassemble toutes les leçons, et le cours audio vous fait entendre chaque phrase de cette page.
La leçon suivante vous apprend à présenter quelqu’un par son prénom, avec « il s’appelle » et « elle s’appelle », et à dire qu’il travaille.
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Les 60 leçons du niveau A1 sont en ligne, chacune avec une aide à la prononciation et des exercices corrigés, et chacune suit la leçon audio du même numéro de l’application LIMBA. Les niveaux A2 à B2 suivront, jusqu’à 250 leçons.
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Des leçons de 14 minutes, entièrement à l’oreille : j’écoute, je répète à voix haute, je parle ; après les leçons, des exercices écrits fixent ce que j’ai entendu. L’application est gratuite à télécharger sur iPhone, iPad et Android, et les deux premières leçons sont offertes.
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La leçon 1 est aussi en haut de cette page, gratuite et en entier : je l’écoute ici, sans compte à créer.
Gratuit sur ce site : le cours de darija algérien écrit, en 60 leçons, pas à pas et avec des exercices corrigés — pour lire et écrire ce que l’application vous apprend à dire.
Hna habbin, suivi du verbe au pluriel : Hna habbin nevoyagiw, nous voulons voyager ; Hna habbin nerqdou, nous voulons dormir. Habbin sert aussi pour « vous voulez » : Entouma habbin trouhou l-Dzayer?
Howa habb veut dire « il veut », hiya habba, « elle veut ». Le verbe qui suit change aussi : y- pour « il », Howa habb yvoyager ; t- pour « elle », Hiya habba terqoud.
Avec manich devant : Ana manich habb pour un homme, Ana manich habba pour une femme. Habb et habba décrivent un état, comme rayeh et rayeha : on ne les encadre pas avec ma et ch.
Wach ismek enti? à une femme, Wach ismek enta? à un homme : mot à mot « quoi ton nom, toi ? ». On répond Ana ismi suivi du prénom : Ana ismi Yasmine. Ismi et ismek suivent bladi et bladek.
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Les leçons s’écoutent en ligne : une connexion Internet est nécessaire. Une question avant de commencer : info@limbaaudio.com.