
Apprenez le darija algérien avec l’application LIMBA
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Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 75 leçons se déroulent toutes de cette façon.
La suite du cours est dans l’application LIMBA, gratuite sur iPhone et Android : je télécharge l’application.
À la fin de cette leçon, vous saurez raconter une arrivée à plusieurs : Hna jina f et-teyyara. Hna jina lel-hotel. Vous saurez aussi répondre franchement quand vous ne savez pas : Ana ma ʿala balich lakan sah.
Le cours de darija algérien se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les deux premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.
Leçon 38 sur 250 · Unité 4 · Raconter au passé : voyages et famille
Écoutez cette leçon dans l’application LIMBA. Cette page est la version écrite de la leçon audio 38 du cours de darija algérien : dans l’application, 14 minutes pour l’entendre, la répéter et la retenir. Les deux premières leçons sont gratuites.
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Dans cette leçon, Sarah et Karim racontent leur séjour à Alger, et un paquet mystérieux arrive à Lyon. Vous complétez le verbe « venir » au passé, vous donnez votre première heure, et vous apprenez deux expressions que l’on entend cent fois par jour : « je sais », « je ne sais pas ». Vous saurez :
Avant de commencer. Revoyez jit, f train et b et-teyyara dans la leçon 37, et lik, lek, liya dans la leçon 34 : cette leçon les prolonge.
Durée. 20 minutes environ, exercices compris.
Dimanche, en début d’après-midi, chez Yanis, à Lyon. Sur l’écran, Sarah et Karim, depuis Montréal, où c’est encore le matin : ils rentrent d’un séjour à Alger. Sur la table, un paquet arrivé de Montréal le matin même, sans un mot d’explication. Lisez à voix haute, en faisant monter la voix sur les questions.
— Bonjour, Sarah ! Bonjour, Karim ! Vous êtes allés à Alger le mois dernier ? — Oui ! Nous sommes venus ensemble. Nous sommes venus en avion. Nous sommes arrivés à l’hôtel. — Bien ! Quand ? — Je suis arrivée à neuf heures du matin. Et Karim pareil ! — Et l’hôtel, où ? Dans la capitale ? — Oui, dans la capitale… mais je ne sais pas où ! — Moi, je sais ! Lina, je t’ai acheté quelque chose, pour toi. — Lina, c’est pour nous ? — Je ne sais pas si c’est pour nous ! — Exact ! C’est pour toi, Yanis, et pour toi, Lina.
Karim a dormi dix nuits dans cet hôtel et n’a jamais retenu le nom de la rue. Sarah, elle, se souvient de tout, y compris du paquet qu’elle a posté en rentrant à Montréal.
Vous connaissez jit, « je suis venu, je suis venue », depuis la leçon 30. Pour « nous », le passé prend la fin -na, exactement comme rouhna et chrina : jina, « nous sommes venus ». Et comme rqedt ou chrit, jit sert aussi pour « tu es venu » à un homme ; seul le pronom fait la différence.
| Je | Nous | Prononciation | Français |
|---|---|---|---|
| jit | jina | jina | nous sommes venus, nous sommes arrivés |
| rouht | rouhna | rouḥna (ḥ soufflé) | nous sommes allés |
| chrit | chrina | chrina (r roulé) | nous avons acheté |
Pour raconter une arrivée, on ajoute ensuite avec qui, par quel moyen, et où. Le moyen se dit avec f, comme dans f train. Le lieu où l’on arrive prend l-, là où l’on va : lel-hotel. Une fois sur place, c’est f el-hotel, là où l’on est.
Cinq questions : choisissez la forme du verbe, puis le petit mot du lieu.
Votre première heure en darija. Elle se construit avec trois pièces, dont deux que vous avez déjà : le petit mot ʿala, « sur », un nombre de la leçon 35, tesʿa, puis taʿ es-sbah, « du matin », avec le taʿ qui relie deux noms (billet taʿ train). Mot à mot : « sur neuf du matin ». Retenez l’expression entière ; les autres heures viendront plus tard.
| Darija | Prononciation | Français |
|---|---|---|
| ʿala | ʿala (ʿ serré) | sur, à (pour l’heure) |
| ʿala tesʿa taʿ es-sbah | ʿala tesʿa taʿ eṣ-ṣbaḥ (ʿ serré, ṣ sombre, ḥ soufflé) | à neuf heures du matin |
Quatre questions : complétez l’heure, puis donnez son sens.
À la leçon 34, vous avez appris lik, « pour toi », qui se dit tel quel à un homme et à une femme, et liya, « pour moi ». Deux formes s’ajoutent. Liki marque clairement que l’on s’adresse à une femme ; on la renforce avec enti. Lina, c’est « pour nous », avec la fin -na de taʿna et de ʿandna. Après le verbe, on garde lek, et liki enti vient en fin de phrase, pour insister.
| Darija | Prononciation | Français |
|---|---|---|
| liya | liya | pour moi |
| lik | lik | pour toi (à un homme comme à une femme) |
| liki | liki | pour toi (à une femme) |
| lina | lina | pour nous |
Un clin d’œil : « pour nous » s’écrit comme le prénom de Lina. Dans la scène, Yanis ne s’en prive pas.
Cinq questions : le mot qui manque, le sens, puis la place des mots.
Pour dire « je sais », le darija n’a pas toujours besoin d’un verbe : il dit très souvent ʿala bali, mot à mot « sur mon esprit ». La chose est là, posée sur votre esprit. Pour la négation, le cadre ma … ch que vous connaissez depuis la leçon 2 entoure l’expression entière : ma ʿala balich, « je ne sais pas ». Le ch se colle tout à la fin, après bali. Ensuite, deux façons de continuer : lakan, « si », suivi de ce dont vous doutez, ou un mot interrogatif, comme win, « où ? ».
| Darija | Prononciation | Français |
|---|---|---|
| ʿala bali | ʿala bali (ʿ serré) | je sais |
| ma ʿala balich | ma ʿala balich (ʿ serré) | je ne sais pas |
| lakan | lakan | si (je ne sais pas si…) |
| win | win | où ? |
Remarquez sah, « vrai » : tout seul, Sah!, c’est « c’est vrai ! », la réponse de Karim à la fin de la scène. Et win peut aussi ouvrir une question directe, comme weqtach ou mnin.
Six questions : choisissez l’expression, complétez, puis répondez à une question.
Deux mots de cette leçon finissent ou commencent par un h, et ce n’est pas le même. En français, le h de « hôtel » est muet ; en darija, dans el-hotel, beaucoup le font entendre : un h expiré, simple, comme dans hena, « ici », de la leçon 12. Sah, lui, commence par un ṣ sombre, langue reculée, bouche plus creuse, et se termine sur le ḥ soufflé du fond de la gorge, celui que vous faites pour embuer une vitre. Enchaînez lakan sah plusieurs fois, puis el-hotel : le dernier souffle n’est pas le même.
Quatre questions : repérez le h expiré et le ḥ soufflé.
Regardez sah, « vrai », à côté de saha, le « merci » de la leçon 2, qui veut aussi dire « santé ». Les deux mots viennent de la même racine arabe, qui dit à la fois « être sain » et « être vrai, être juste ». Ce qui est sain est droit, ce qui est droit est vrai. Alors, quand un Algérien vous répond Sah!, comprenez « c’est vrai », « exact », avec un petit hochement de tête. Et quand on vous lance saha après un plat ou un service rendu, c’est la même famille de mots qui vous souhaite d’être en bonne santé.
| Darija | Prononciation | Français | Remarque |
|---|---|---|---|
| jina | jina | nous sommes venus, nous sommes arrivés | Fin -na, comme rouhna, chrina. |
| el-hotel | el-hotel (h expiré) | l’hôtel (mot venu du français) | Dans le PDF de la leçon audio : l’hotel. Beaucoup font entendre le h. |
| f el-hotel | f el-hotel (h expiré) | à l’hôtel (là où l’on est) | Dans le PDF de la leçon audio : f l’hotel. |
| lel-hotel | lel-hotel (h expiré) | à l’hôtel (là où l’on va) | Dans le PDF de la leçon audio : l l’hotel. |
| ʿala | ʿala (ʿ serré) | sur, à (pour l’heure : ʿala tesʿa) | Dans le PDF de la leçon audio : a’ala. |
| ʿala tesʿa taʿ es-sbah | ʿala tesʿa taʿ eṣ-ṣbaḥ (ʿ serré, ṣ sombre, ḥ soufflé) | à neuf heures du matin | Dans le PDF de la leçon audio : a’ala tessa’a ta’a ssebah. |
| liki | liki | pour toi, à toi (à une femme) | Souvent suivi de enti. |
| lina | lina | pour nous, à nous | Souvent suivi de hna. |
| ʿala bali | ʿala bali (ʿ serré) | je sais (mot à mot : sur mon esprit) | Dans le PDF de la leçon audio : a’ala bali. |
| ma ʿala balich | ma ʿala balich (ʿ serré) | je ne sais pas | Dans le PDF de la leçon audio : ma’ala balich. Le ch vient après bali. |
| lakan | lakan | si (je ne sais pas si…) | Se place juste après ma ʿala balich. |
| sah | ṣaḥ (ṣ sombre, ḥ soufflé) | vrai, c’est vrai | Dans le PDF de la leçon audio : sah, ssah. |
| win | win | où ? | Mot interrogatif, comme weqtach et mnin. |
Avant la leçon suivante, quand quelqu’un vous pose une question dont vous n’avez pas la réponse, dites-le pour de vrai, en darija : Ana ma ʿala balich. — Je ne sais pas. Et si cette personne vous raconte quelque chose de juste, approuvez d’un mot : Sah! — C’est vrai !
Neuf questions qui mélangent toute la leçon, la scène et le son du jour.
La leçon suivante poursuit le récit du voyage et de la famille.
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Les 60 leçons du niveau A1 sont en ligne, chacune avec une aide à la prononciation et des exercices corrigés, et chacune suit la leçon audio du même numéro de l’application LIMBA. Les niveaux A2 à B2 suivront, jusqu’à 250 leçons.
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Ana ʿala bali, « je sais », mot à mot « sur mon esprit », et Ana ma ʿala balich, « je ne sais pas ». La négation ma … ch entoure l’expression entière, le ch venant tout à la fin, après bali.
Ajoutez lakan, « si », après ma ʿala balich, puis ce dont vous doutez : Ana ma ʿala balich lakan sah., je ne sais pas si c’est vrai. Un mot interrogatif peut prendre la place de lakan : Ana ma ʿala balich win., je ne sais pas où.
Lel-hotel, avec l-, dit le lieu où l’on va : Hna jina lel-hotel., nous sommes arrivés à l’hôtel. F el-hotel dit le lieu où l’on est : Rani f el-hotel., je suis à l’hôtel. C’est la même différence qu’entre lel-ʿasima et f el-ʿasima.
Les deux s’entendent. Lik se dit tel quel à un homme et à une femme ; liki marque clairement une femme, surtout avec enti derrière : Hada liki enti., c’est pour toi. Après un verbe, la leçon audio garde lek : Chrit lek haja liki enti.
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