Apprenez le darija algérien avec l’application LIMBA
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Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 75 leçons se déroulent toutes de cette façon.
La suite du cours est dans l’application LIMBA, gratuite sur iPhone et Android : je télécharge l’application.
À la fin de cette leçon, vous saurez parler de votre travail, de ceux qui le partagent et de celui qui n’est pas là : Hna nekhedmou mʿa baʿdana. El-patron taʿi machi lehna. Vous saurez aussi dire ce que vous avez fait : Ana khdemt bezzaf.
Le cours de darija algérien se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les deux premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.
Leçon 49 sur 250 · Unité 5 · Décrire les lieux et les proches
Écoutez cette leçon dans l’application LIMBA. Cette page est la version écrite de la leçon audio 49 du cours de darija algérien : dans l’application, 14 minutes pour l’entendre, la répéter et la retenir. Les deux premières leçons sont gratuites.
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Dans cette leçon, le verbe « travailler » revient à toutes les personnes, et vous apprenez à parler de votre lieu de travail, de votre patron et de ce que vous avez déjà fait. Vous saurez :
Avant de commencer. Revoyez el-patron taʿi et les proches avec -ek dans la leçon 48 : le patron de l’ami de Lina revient ici, et cette fois il n’est pas là.
Durée. 15 minutes environ, exercices compris.
Le lendemain matin, l’ami de Lina emmène Yanis au bas du village, dans l’atelier où il travaille avec son frère. Il pousse la porte, montre les établis, puis un papier posé sur la table et un paquet ficelé. Yanis, infirmier à Lyon, se sent tout de suite chez lui : lui aussi a beaucoup travaillé, juste avant le voyage.
— Yanis, voici mon travail. Je travaille ici. — Bien ! Tu travailles ici tous les jours ? — Oui. Nous travaillons chaque jour, mon frère et moi. Nous travaillons ensemble. — Et ton patron, il est ici ? — Non. Mon patron n’est pas ici aujourd’hui. Il est à Alger. — Qu’est-ce que c’est ? — Ce contrat est nouveau. Et ça, c’est pour mon patron. — Moi, j’ai beaucoup travaillé à l’hôpital le mois dernier. — Et moi, j’ai beaucoup travaillé à Alger, l’année dernière. — Nous, c’est pareil !
Vous connaissez déjà toutes ces formes, une par une, depuis les leçons 9, 11, 23 et 27. Les voici côte à côte. La personne se lit au début du verbe, autour de khdem : n- pour « je », t- pour « tu », y- pour « il », et le -ou final pour « nous » et « vous ». Pour une femme, on ajoute -i, et la voyelle brève se déplace : tekhdem, tekhedmi.
| Darija | Prononciation | Français |
|---|---|---|
| nekhdem | nekhdem (kh = jota) | je travaille |
| tekhdem | tekhdem (kh = jota) | tu travailles (à un homme) |
| tekhedmi | tekhedmi (kh = jota) | tu travailles (à une femme) |
| yekhdem | yekhdem (kh = jota) | il travaille |
| nekhedmou | nekhedmou (kh = jota) | nous travaillons |
| tekhedmou | tekhedmou (kh = jota) | vous travaillez |
Pour dire « ici », la leçon audio emploie les deux mots que vous connaissez, hena et lehna : même sens, même h simple. « Ensemble » se dit mʿa baʿdana, et l’habitude, koul youm, se place le plus souvent en fin de phrase, comme à la leçon 8.
Cinq questions : choisissez la forme du verbe « travailler » qui convient, puis la place des mots.
Pour dire que le patron est ici, pas besoin de verbe : El-patron taʿi lehna., mot à mot « mon patron ici ». Pour dire qu’il n’y est pas, le darija n’a pas besoin de verbe non plus : il glisse machi devant le lieu. Vous connaissez ce petit mot depuis la leçon 13, devant un nom ou un adjectif (Ana rajli machi dziri.). Devant un lieu, il fait le même travail. Gardez bien les trois négations séparées : ma … ch autour d’un verbe conjugué, manich pour « je ne suis pas », et machi devant un nom, un adjectif ou un lieu.
| Darija | Prononciation | Français |
|---|---|---|
| El-patron taʿi lehna. | el-patron taʿi lehna (r roulé, ʿ serré) | Mon patron est ici. |
| El-patron taʿi machi lehna. | el-patron taʿi machi lehna | Mon patron n’est pas ici. |
| Khouya machi hena. | khouya machi hena (kh = jota, h expiré) | Mon frère n’est pas ici. |
| Lina machi f el-hotel. | Lina machi f el-hotel (h expiré) | Lina n’est pas à l’hôtel. |
Dans le PDF de la leçon audio, vous lirez mach : c’est le même mot, dit plus vite, le i final avalé. Vous l’entendrez des deux façons.
Quatre questions : choisissez la négation qui convient, puis le sens.
Vous connaissez liya, lik, lina : « pour moi, pour toi, pour nous ». Le petit l- du début, c’est celui des lieux (l-Dzayer), mais devant une personne il veut dire « pour » (ou « à »). Collé à l’article, il donne lel- : lel-patron, pour le patron. Et pour désigner la chose, hada suffit : Hada lel-patron taʿi.
| Darija | Prononciation | Français |
|---|---|---|
| Hada liya. | hada liya | C’est pour moi. |
| Hada lik. | hada lik | C’est pour toi. |
| Hada lina. | hada lina | C’est pour nous. |
| Hada lel-patron taʿi. | hada lel-patron taʿi (r roulé, ʿ serré) | C’est pour mon patron. |
| Had lektab lik. | had lektab lik | Ce livre est pour toi. |
Le contrat, lui, suit la règle de la leçon 40 : had + le nom avec son article + l’adjectif sans article, et c’est une phrase entière. Had el-kontra jdid., « ce contrat est nouveau », comme Had leblasa chabba., « cet endroit est beau ». Si l’adjectif prend l’article, ce n’est plus une phrase mais un groupe : had el-article lemlih, ce bon article.
Cinq questions : complétez avec le mot qui convient, ou traduisez.
Le passé se forme comme à la leçon 31 : le n- de « je » tombe, et -t vient se coller à la fin. Nrouh donnait rouht (et naʿich, avec une voyelle qui change, donnait ʿacht) ; nekhdem donne khdemt. Comme rouht, chrit et qolt, la forme sert pour « je » et pour « tu », à un homme. Et bezzaf, « beaucoup », se place après le verbe.
| Présent | Passé | Prononciation | Français |
|---|---|---|---|
| nekhdem | khdemt | khdemt (kh = jota) | j’ai travaillé ; tu as travaillé |
| nrouh | rouht | rouḥt (ḥ soufflé) | je suis allé ; tu es allé |
| naʿich | ʿacht | ʿacht (ʿ serré) | j’ai vécu |
| nqoul | qolt | qolt (q = k du fond de la gorge) | j’ai dit ; tu as dit |
Cinq questions : le présent ou le passé, la règle, puis le sens.
Vous connaissez kh, la jota espagnole, depuis khedma et khouya. Dans ces mots, une voyelle vient tout de suite après. Dans khdemt, le kh ouvre le mot et le d le suit aussitôt, sans voyelle d’appui : kh, d, emt. Partez de nekhdem, où le e qui précède porte le kh, puis retirez ce ne- : il reste le frottement de la jota, directement collé au d. Et n’allez pas chercher ce son dans kontra : là, c’est un k simple, comme dans ktab.
Quatre questions : repérez le son et ce qui le suit.
Mʿa baʿdana, « ensemble », cache trois morceaux : mʿa, « avec », baʿd, « une partie, quelques-uns », et -na, « nous ». Mot à mot, c’est « avec les uns et les autres d’entre nous ». À la leçon 23, vous avez rencontré mʿa baʿdakoum, « ensemble », pour « vous » : seule la fin change, -koum à la place de -na, comme dans sahebna et sahebkoum. Quant à kontra, il ressemble au français « contrat », prononcé à l’algérienne, comme el-patron à la leçon précédente.
| Darija | Prononciation | Français | Remarque |
|---|---|---|---|
| kontra | kontra (r roulé) | un contrat (mot venu du français) | Avec l’article : el-kontra. Le k est simple, pas la jota. |
| jdid | jdid | nouveau, neuf | Sans article après had el-kontra, c’est une phrase : ce contrat est nouveau. |
| khdemt | khdemt (kh = jota) | j’ai travaillé ; tu as travaillé (à un homme) | Passé de nekhdem : le n- tombe, -t s’ajoute, comme rouht. |
| lel-patron | lel-patron (r roulé) | pour le patron, au patron (l- + el-patron) | Dans le PDF de la leçon audio : lel patron. Le l- de liya, lik, lina. |
Avant la leçon suivante, dites pour de vrai à un proche ou à quelqu’un qui apprend avec vous, le soir, en rentrant : Ana khdemt bezzaf el-youm. — J’ai beaucoup travaillé aujourd’hui. Et si vous travaillez avec d’autres personnes, ajoutez : Hna nekhedmou mʿa baʿdana. — Nous travaillons ensemble.
Dix questions qui mélangent toute la leçon : le verbe « travailler », la négation sans verbe, « pour », le passé, la scène et le son du jour.
La leçon suivante vous apprend à dire à quelle fréquence vous faites les choses, toujours, parfois ou plusieurs fois, et fait le bilan de toute l’unité.
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Les 60 leçons du niveau A1 sont en ligne, chacune avec une aide à la prononciation et des exercices corrigés, et chacune suit la leçon audio du même numéro de l’application LIMBA. Les niveaux A2 à B2 suivront, jusqu’à 250 leçons.
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Des leçons de 14 minutes, entièrement à l’oreille : j’écoute, je répète à voix haute, je parle ; après les leçons, des exercices écrits fixent ce que j’ai entendu. L’application est gratuite à télécharger sur iPhone, iPad et Android, et les deux premières leçons sont offertes.
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La leçon 1 est aussi en haut de cette page, gratuite et en entier : je l’écoute ici, sans compte à créer.
Gratuit sur ce site : le cours de darija algérien écrit, en 60 leçons, pas à pas et avec des exercices corrigés — pour lire et écrire ce que l’application vous apprend à dire.
Aucune pour le sens : les deux veulent dire « ici », et la leçon audio emploie l’un et l’autre, Ana nekhdem hena., El-patron taʿi lehna. Dans les deux, le h est simple, expiré. Ne les confondez pas avec hna, « nous », qui se dit avec le h soufflé du fond de la gorge.
Parce qu’il n’y a pas de verbe. Ma … ch encadre un verbe conjugué : ma nekhdemch. Quand la phrase se passe de verbe, devant un nom, un adjectif ou un lieu, c’est machi qui fait la négation : El-patron taʿi machi lehna. Dans le PDF de la leçon audio, on lit mach : même mot, dit plus vite.
Khdemt, souvent avec le pronom devant : Ana khdemt bezzaf., j’ai beaucoup travaillé. Le n- de nekhdem tombe et -t s’ajoute à la fin, comme nrouh devient rouht. La même forme sert pour « tu », à un homme : Enta khdemt bezzaf el-bareh?
Devant un lieu, l- veut dire « à, vers » : l-Dzayer, lel-banka. Devant une personne, il veut dire « pour » ou « à » : liya, lik, lina, lel-patron taʿi. C’est le même petit mot ; seul le sens change selon ce qui le suit.
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