Leçon 6 — Mon pays, mon travail

Dans cette leçon, vous apprenez à dire « mon » et « ton » en darija, qui se collent derrière le nom, puis à dire où vous allez. Vous saurez :

• dire « mon » et « ton » avec un suffixe : bladi, bladek, khedmti, khedmtek ;
• dire la même chose avec un petit mot placé après le nom : el-khedma taʿi, el-khedma taʿek ;
• dire « je vais » et « tu vas » : nrouh, trouhi, et « je ne vais pas » : ma nrouhch ;
• dire vers où vous allez : l-Fransa, l-Dzayer, lel-ʿasima.

Avant de commencer. Revoyez nhabb, thabb et thabbi dans la leçon 3 : ils reviennent dans presque toutes les phrases d’aujourd’hui.

Durée. 20 minutes environ, exercices compris.

La scène

Au café de langues, un samedi matin. Yanis arrive avec une nouvelle : cet été, il part à Alger, chez sa grand-mère. Lina en profite pour le faire parler de lui.

• Yanis : Sbah el-khir, Lina! Ana nrouh l-Dzayer.
• Lina : Mlih! Enta thabb Dzayer?
• Yanis : Eh, ana nhabb bladi.
• Lina : W el-khedma taʿek? Enta thabb khedmtek?
• Yanis : Eh, ana nhabb khedmti. W enti? Enti thabbi khedmtek?
• Lina : Eh, nhabb khedmti. W ana, ana nrouh lel-ʿasima.
• Yanis : Enti trouhi lel-ʿasima? Mlih!
• Lina : Eh. Beslama, Yanis!

Étape 1 · Mon, ton : un suffixe collé au nom

En français, « mon » et « ton » se placent devant le nom. En darija, c’est l’inverse : ils se collent à la fin du mot. -i veut dire « mon », -ek veut dire « ton ». Prenez blad, le pays : bladi, mon pays ; bladek, ton pays. Prenez ktab, le livre : ktabi, mon livre.

Regardez la dernière ligne : devant le suffixe, khedma prend un t, khedmt-, d’où khedmti et khedmtek. Retenez-le comme une habitude du mot. Autre bonne nouvelle : bladek et khedmtek se disent de la même façon à un homme et à une femme.

• Ana nhabb bladi. — J’aime mon pays.
• Ana nhabb bladek. — J’aime ton pays.
• Enti thabbi khedmtek? — Tu aimes ton travail ? (à une femme)
• Eh, ana nhabb khedmti. — Oui, j’aime mon travail.
• Enta thabb ktabi? — Tu aimes mon livre ? (à un homme)

Étape 2 · Mon, ton avec taʿi et taʿek

Il existe une seconde façon de dire la même chose. On garde le nom avec son article, el-khedma, et on ajoute après lui taʿi, « à moi », ou taʿek, « à toi ». Mot à mot, el-khedma taʿi, c’est « le travail à moi » : mon travail.

Les deux formes ont le même sens. Comme khedmtek, taʿek se dit à un homme comme à une femme. Et comme le suffixe, taʿi et taʿek viennent toujours après le nom.

• W el-khedma taʿek? — Et ton travail ?
• Ana nhabb el-khedma taʿi. — J’aime mon travail.
• Enti thabbi el-khedma taʿek? — Tu aimes ton travail ? (à une femme)

Étape 3 · Aller : nrouh, trouhi, ma nrouhch

Voici le verbe « aller », l’un des plus utiles qui soient. Il se construit comme nahder et nhabb : n-, c’est « je » : nrouh, je vais. Pour « tu » adressé à une femme, t- au début et -i à la fin : trouhi. La forme adressée à un homme viendra dans la leçon suivante.

La négation ne change pas : ma devant, ch derrière, comme dans La, hna ma nahdrouch darja dziriya. Avec « aller », cela donne ma nrouhch, je ne vais pas.

Le h de nrouh est le h soufflé de nhabb et de mlih, comme pour embuer une vitre. Dans ma nrouhch, dites-le lentement d’abord, nrouḥ, puis ch.

• Ana nrouh l-Fransa. — Je vais en France.
• Ana nrouh l-Dzayer. — Je vais à Alger.
• Ana ma nrouhch l-Dzayer. — Je ne vais pas à Alger.
• Enti trouhi lel-ʿasima. — Tu vas à la capitale. (à une femme)

Étape 4 · Vers un lieu : l-

À la leçon 4, vous avez appris fi pour le lieu où l’on est : Ana naʿich fi Fransa. Pour le lieu où l’on va, le darija emploie l-, « à, vers », collé au nom qui suit : l-Fransa, en France ; l-Dzayer, à Alger.

Quand le nom porte l’article el-, les deux se soudent : l- + el-ʿasima donne lel-ʿasima, à la capitale. C’est ce que Lina a dit : Ana nrouh lel-ʿasima.

Un repère simple : après naʿich, c’est fi ; après nrouh, c’est l-. Le trait d’union n’est qu’une aide de lecture : à l’oral, l-Fransa se dit d’un seul souffle.

Prononciation · kh contre k

Deux mots de cette leçon se ressemblent sur le papier et pas à l’oreille : khedma et ktab. Le k de ktab est notre k, net et sec. Le kh de khedma est la jota espagnole : l’air frotte au fond de la gorge. Vous le connaissez déjà, c’est celui de sbah el-khir. Dites la paire à voix haute, plusieurs fois : ktab, khedma, ktabi, khedmti.

• ktab — ktab — le livre : k net.
• khedma — khedma (kh = jota) — le travail : kh frotté.
• ktabi — ktabi — mon livre.
• khedmtek — khedmtek (kh = jota) — ton travail.
• sbah el-khir — ṣbaḥ el-khir (ṣ sombre, ḥ soufflé, kh = jota) — bonjour : le même kh.

Le saviez-vous ?

Quand Lina dit Ana nrouh lel-ʿasima, elle n’a pas besoin de préciser de quelle ville elle parle. El-ʿasima, « la capitale », désigne Alger, et tout le monde le comprend ainsi. On entend le mot aux informations comme dans la rue. Vous avez donc deux façons de nommer la ville : Dzayer, qui sert aussi pour le pays entier, et el-ʿasima, qui ne désigne que la capitale. Yanis dit Ana nrouh l-Dzayer, Lina Ana nrouh lel-ʿasima : ils vont au même endroit.

Vocabulaire de la leçon

Votre mission

Avant la leçon suivante, dites à quelqu’un de votre entourage, pour de vrai : Ana nhabb bladi. — J’aime mon pays. Ou, si vous préparez un voyage : Ana nrouh l-Dzayer. — Je vais en Algérie. Si la personne parle darija, guettez bladek ou khedmtek dans sa réponse.

Bilan de la leçon

Pour aller plus loin

Trois pages de référence prolongent cette leçon : la possession, les prépositions, pour fi et l- côte à côte, et le travail : les bases. Le sommaire du cours écrit rassemble toutes les leçons, et le cours audio vous fait entendre chaque phrase de cette page.

La leçon suivante vous donne la forme de « tu vas » adressée à un homme.

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