
Apprenez le darija algérien avec l’application LIMBA
Les deux premières leçons sont gratuites !
Des leçons audio de 14 minutes, sur votre téléphone
Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.
Les deux premières leçons s’écoutent sans rien payer ; l’accès à tout le cours se prend ensuite par abonnement, dans l’application.
Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 75 leçons se déroulent toutes de cette façon.
La suite du cours est dans l’application LIMBA, gratuite sur iPhone et Android : je télécharge l’application.
À la fin de cette leçon, vous saurez dire où vous avez vécu et pendant combien de temps : Ana ʿacht f had el-houma chhal men ʿam. Vous saurez aussi situer un fait il y a deux jours et parler de ce que vous mangez et buvez : Ana nechreb el-qahwa koul sbah.
Le cours de darija algérien se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les deux premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.
Leçon 54 sur 250 · Unité 6 · L’heure, la fête et les origines
Écoutez cette leçon dans l’application LIMBA. Cette page est la version écrite de la leçon audio 54 du cours de darija algérien : dans l’application, 14 minutes pour l’entendre, la répéter et la retenir. Les deux premières leçons sont gratuites.
Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.
← Leçon précédente : Leçon 53 : Ce que vous avez appris · Sommaire du cours · Leçon suivante → Leçon 55 : Cuisiner pour la famille
Dans cette leçon, Amel vous fait visiter le quartier de son enfance, à Alger. Vous saurez :
Avant de commencer. Revoyez ʿacht (leçon 44) et les passés de la leçon 53.
Durée. 20 minutes environ, exercices compris.
Après la Kabylie et Oran, Yanis et Lina sont de retour à Alger : place au quartier d’enfance d’Amel. Amel emmène Yanis et Lina dans le quartier où elle a grandi, puis au café du coin, où un vieux voisin né en Kabylie les salue.
— Yanis, Lina, voici mon quartier ! J’ai vécu dans ce quartier pendant des années. — Ce quartier est très beau, Amel ! — Je connais ce quartier ! Je suis allé dans ce quartier il y a deux jours, avec ma famille. — Ah bon ? Bien ! Nous allons au café. Je bois le café chaque matin dans ce café. — Bonjour ! Comment allez-vous ? — Ça va, Dieu merci. Voici Yanis et voici Lina, de Lyon. — Enchanté ! Je suis kabyle. J’ai vécu dans les montagnes du Djurdjura pendant des années. Aujourd’hui, je vis ici, dans ce quartier. Vous aimez le café ? — Oui, merci ! Je bois le café, mais j’ai beaucoup mangé aujourd’hui avec ma famille.
Vous connaissez ʿacht, « j’ai vécu ». Pour dire où, ajoutez le lieu avec f : f had el-houma, dans ce quartier ; f jbal Jourjoura, dans les montagnes du Djurdjura. La durée vient tout à la fin : chhal men ʿam, mot à mot « combien d’années », c’est-à-dire « pendant des années », sur le modèle de chhal men khetra (leçon 50) : le nom reste au singulier.
| Darija | Prononciation | Français |
|---|---|---|
| el-houma | el-ḥouma (ḥ soufflé) | le quartier |
| had el-houma | had el-ḥouma (ḥ soufflé) | ce quartier |
| chhal men ʿam | chḥal men ʿam (ch puis ḥ soufflé, ʿ serré) | pendant des années |
Quatre questions : choisissez la forme qui convient, puis le sens.
Vous reconnaissez dans ʿandha le ʿandi de « j’ai » ; la fin -ha est celle de ismha, « son nom à elle ». Mot à mot, « elle a ». Devant une durée, il dit « il y a », en fin de phrase, après le fait raconté. La leçon 44 disait ʿandi tlat snin : les deux s’entendent, ʿandha est la plus courante. Dans le PDF de la leçon audio, rouht est écrit reht.
| Darija | Prononciation | Français |
|---|---|---|
| ʿandha | ʿandha (ʿ serré, h expiré) | il y a, cela fait (devant une durée) |
| ʿandha youmin | ʿandha youmin (ʿ serré) | il y a deux jours |
| ʿandha tlat iyyam | ʿandha tlat iyyam (ʿ serré, yy tenu) | il y a trois jours |
Trois questions : le mot qui manque, puis le sens.
Vous connaissez youm sans le savoir : il se cache dans el-youm et koul youm. Seul, il veut dire « un jour ». Pour « deux jours », le darija, le plus souvent, ne dit pas zouj : il ajoute -in, et youm devient youmin. À partir de trois, on retrouve la règle de la leçon 35, le nombre et le pluriel : tlat iyyam, comme tlat wlad. Ce -in du « deux » ne vaut que pour une poignée de mots, surtout de temps et de mesure ; pour le reste, c’est zouj wlad.
| Darija | Prononciation | Français |
|---|---|---|
| youm | youm | un jour |
| youmin | youmin | deux jours |
| tlat iyyam | tlat iyyam (yy tenu) | trois jours |
Quatre questions : la forme qui convient pour compter les jours.
Au passé, nakoul, « je mange », change nettement : klit, « j’ai mangé ». C’est le passé en -it de chrit et de qrit : le n- tombe, -it vient à la fin. Comme chrit, klit veut aussi dire « tu as mangé » à un homme, d’où la question Wach klit? Pour boire, un verbe nouveau : nechreb, « je bois ». Et ce que l’on boit, c’est qahwa : sans article, « du café, un café » ; avec l’article, el-qahwa, la boisson comme le lieu. Pour une habitude, le darija garde l’article : Ana nechreb el-qahwa koul sbah.
| Darija | Prononciation | Français |
|---|---|---|
| klit | klit | j’ai mangé ; tu as mangé (à un homme) |
| nechreb | nechreb (r roulé) | je bois |
| qahwa | qahwa (q = k du fond de la gorge, h expiré) | du café, un café |
Quatre questions : présent ou passé, manger ou boire, puis le sens.
Dans el-houma, le h est soufflé du fond de la gorge, noté ḥ : faites-le comme pour embuer une vitre. Dans chhal, ce n’est pas un seul son, mais deux, ch puis ḥ soufflé. En face, le h de ʿandha et celui de qahwa sont de simples h expirés. Et le ʿ de ʿacht, la gorge qui se serre un bref instant, n’est ni l’un ni l’autre.
Quatre questions : repérez le ḥ soufflé et le h expiré.
Nechreb, « je bois », appartient à une famille de mots arabe bâtie sur trois consonnes, ch-r-b, qui portent l’idée de boire. Le français en a hérité deux mots : « sirop », arrivé par le latin médiéval, qui l’avait pris à l’arabe, et « sorbet », qui a fait un détour par le turc, puis par l’italien. Tous deux désignaient d’abord une boisson. Quand vous dites nechreb, vous prononcez donc un cousin lointain de ces deux mots.
| Darija | Prononciation | Français | Remarque |
|---|---|---|---|
| el-houma | el-ḥouma (ḥ soufflé) | le quartier | Mot féminin. Dans le PDF de la leçon audio : elhouma. |
| had el-houma | had el-ḥouma (ḥ soufflé) | ce quartier | Dans le PDF de la leçon audio : had elhouma. |
| chhal men ʿam | chḥal men ʿam (ch puis ḥ soufflé, ʿ serré) | pendant des années, bien des années (mot à mot : combien d’années) | Dans le PDF de la leçon audio : ch’hal men a’am. |
| youm | youm | un jour | Voir el-youm, koul youm. |
| ʿandha | ʿandha (ʿ serré, h expiré) | il y a, cela fait (devant une durée ; mot à mot : elle a) | Dans le PDF de la leçon audio : a’andeha. |
| youmin | youmin | deux jours (youm + -in : forme du duel, sans zouj) | Nom. On entend aussi youmayn. |
| ʿandha youmin | ʿandha youmin (ʿ serré) | il y a deux jours | Dans le PDF de la leçon audio : a’andeha youmin. |
| iyyam | iyyam (yy tenu) | des jours (pluriel de youm, à partir de trois : tlat iyyam) | Dans le PDF de la leçon audio : yyam. |
| ʿandha tlat iyyam | ʿandha tlat iyyam (ʿ serré, yy tenu) | il y a trois jours | Dans le PDF de la leçon audio : a’andeha tlat yyam. |
| klit | klit | j’ai mangé ; tu as mangé (à un homme) | Passé de nakoul, en -it comme chrit. |
| nechreb | nechreb (r roulé) | je bois | Présent. |
| qahwa | qahwa (q = k du fond de la gorge, h expiré) | du café, un café (la boisson, sans article) | Avec l’article : el-qahwa. Dans le PDF de la leçon audio : lqahwa. |
Avant la leçon suivante, dites pour de vrai à un proche où vous avez vécu longtemps : Ana ʿacht f had lemdina chhal men ʿam. — J’ai vécu dans cette ville pendant des années. Au besoin, remplacez le lieu : fi Lyon, fi Dzayer.
Sept questions qui mélangent toute la leçon, la scène et le son du jour.
Quatre pages de référence prolongent cette leçon : le duel, le passé, les prépositions et les nombres. Le cours audio de LIMBA fait entendre chaque phrase, et le sommaire du cours écrit donne la suite du parcours.
La leçon suivante vous emmène dans la cuisine de la famille de Yanis, pour dire ce que vous avez bu et cuisiné.
← Leçon précédente : Leçon 53 : Ce que vous avez appris · Sommaire du cours · Leçon suivante → Leçon 55 : Cuisiner pour la famille
Les 60 leçons du niveau A1 sont en ligne, chacune avec une aide à la prononciation et des exercices corrigés, et chacune suit la leçon audio du même numéro de l’application LIMBA. Les niveaux A2 à B2 suivront, jusqu’à 250 leçons.
← Leçon précédente : Leçon 53 : Ce que vous avez appris · Sommaire du cours · Leçon suivante → Leçon 55 : Cuisiner pour la famille
Des leçons de 14 minutes, entièrement à l’oreille : j’écoute, je répète à voix haute, je parle ; après les leçons, des exercices écrits fixent ce que j’ai entendu. L’application est gratuite à télécharger sur iPhone, iPad et Android, et les deux premières leçons sont offertes.
Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.
La leçon 1 est aussi en haut de cette page, gratuite et en entier : je l’écoute ici, sans compte à créer.
Gratuit sur ce site : le cours de darija algérien écrit, en 60 leçons, pas à pas et avec des exercices corrigés — pour lire et écrire ce que l’application vous apprend à dire.
Le sens est le même : « il y a trois ans ». La leçon 44 vous a donné ʿandi tlat snin, mot à mot « j’ai trois ans » ; cette leçon ajoute ʿandha, mot à mot « elle a », qui est la forme la plus courante devant une durée : ʿandha youmin, ʿandha tlat iyyam. Vous entendrez les deux ; retenez surtout ʿandha.
Pour une poignée de mots, surtout de temps et de mesure, le darija a une forme spéciale pour « deux » : on ajoute -in au mot, sans dire zouj. Youm, un jour, devient youmin, deux jours. À partir de trois, on revient au nombre et au pluriel : tlat iyyam. Pour les autres noms, c’est zouj et le pluriel : zouj wlad.
Les deux existent. Qahwa, sans article, c’est « du café, un café » : Ana nechreb qahwa. El-qahwa, avec l’article, c’est « le café », la boisson ou le lieu. Pour une habitude, la leçon audio garde l’article : Ana nechreb el-qahwa koul sbah, je bois du café chaque matin.
Comme chrit et qrit : le n- du présent tombe, et -it vient à la fin. Nakoul, je mange, donne klit, j’ai mangé. La même forme veut dire « tu as mangé » à un homme, d’où la question Wach klit?, qu’est-ce que tu as mangé ?
Des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur votre téléphone. L’application est gratuite, et les deux premières leçons de darija algérien aussi.
Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.
Les leçons s’écoutent en ligne : une connexion Internet est nécessaire. Une question avant de commencer : info@limbaaudio.com.