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Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 75 leçons se déroulent toutes de cette façon.
La suite du cours est dans l’application LIMBA, gratuite sur iPhone et Android : je télécharge l’application.
À la fin de cette leçon, vous saurez demander où se trouve un lieu et répondre « ici » ou « là-bas », parler de la neige et du désert, et dire ce que vous voulez louer : Ana habba nekri loto. Vous ferez aussi le point sur l’unité 6, puis sur tout le niveau A1, des premiers verbes de la leçon 1 jusqu’à kayn.
Le cours de darija algérien se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les deux premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.
Leçon 60 sur 250 · Unité 6 · L’heure, la fête et les origines
Écoutez cette leçon dans l’application LIMBA. Cette page est la version écrite de la leçon audio 60 du cours de darija algérien : dans l’application, 14 minutes pour l’entendre, la répéter et la retenir. Les deux premières leçons sont gratuites.
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Dans cette leçon, dernière de l’unité 6, vous apprenez à situer un lieu, à parler du désert et à louer une voiture ou un appartement, puis vous rassemblez tout ce que les leçons 51 à 59 vous ont donné. Vous saurez :
Avant de commencer. Relisez la leçon 59 : kayn et makanch portent toute la scène d’aujourd’hui. Si une étape du bilan vous résiste, revenez à la leçon qui l’a introduite, depuis la leçon 51.
Durée. 20 minutes environ pour la leçon et le bilan ; comptez autant pour le test.
Dernier jour à Alger. Sur le téléphone d’Amel, le cousin de Yanis, qui vit dans le Sud, appelle en visio ; derrière lui, le désert.
Le soir, chez la grand-mère, Yanis montre ce qu’il a appris depuis la leçon 1.
— Bonjour ! Comment vas-tu ? Ça va ? — Ça va, Dieu merci. Je suis ici, dans le désert ! — Le désert ! Il y a des oasis dans le désert ? — Oui, il y a une oasis là-bas. Et vous, à Alger ? Il y a de la neige dans les montagnes aujourd’hui ? — Non, aujourd’hui il n’y a pas de neige dans les montagnes du Djurdjura. — Bien ! Et vous, vous venez ici, dans le désert ? — Oui ! Je voudrais louer une voiture. — Une voiture ? Bien. Et un appartement ? — Je voudrais louer un appartement ici. Il y a des appartements ? — Oui, il y a des appartements libres. Je travaille ici, je suis avec vous ! — Et le marché ? Où est le marché ? — Le marché est là-bas, en ville. Ici, dans ce quartier ? Non, il n’y a pas de marché.
— Grand-mère, aujourd’hui je parle darija algérien ! Je suis Yanis, de Lyon, mes parents sont algériens. Je travaille à l’hôpital, à Lyon. J’aime beaucoup l’Algérie, et j’aime ta cuisine ! — Bien, mon fils ! Et demain, vous allez là-bas, dans le désert ? — Oui, demain nous y allons. Mais je viens à Alger chaque année, grand-mère ! — Merci, mon fils. Au revoir !
Quand Lina dit lehna, « ici », elle montre l’écran du doigt : pour elle, « ici », c’est le désert qu’elle regarde. Et la grand-mère appelle Yanis wlidi, « mon fils », comme on le dit à un petit-fils.
Pour situer un lieu, trois petits mots suffisent. Win, « où ? », vu à la leçon 38, se pose devant le nom, sans verbe : Win souq? La réponse se passe aussi du verbe « être » : le lieu, puis hena (ici) ou elhik (là-bas) : Es-souq elhik. Avec un verbe, ces mots se placent en fin de phrase : Ana nekhdem hena. Avec kayn aussi : Kayn waha elhik.
Deux remarques. La question dit souq sans article, comme kayn souq à la leçon 59 ; la réponse remet l’article : es-souq. Et « ici » a deux formes, hena et lehna, qui se valent. Dans hena comme dans elhik, le h est expiré, léger, jamais soufflé.
| Darija | Prononciation | Français |
|---|---|---|
| Win souq? | win souq (q = k du fond de la gorge) | Où est le marché ? |
| Es-souq elhik. | es-souq elhik (h expiré) | Le marché est là-bas. |
| El-banka elhik. | el-banka elhik (h expiré) | La banque est là-bas. |
| Ana nekhdem hena. | ana nekhdem hena (kh = jota, h expiré) | Je travaille ici. |
| Kayn waha elhik. | kayn waḥa elhik (ḥ soufflé, h expiré) | Il y a une oasis là-bas. |
Cinq questions : la question, la réponse sans verbe, puis la place de hena et d’elhik.
Quatre mots de paysage. Jbal, les montagnes, vu à la leçon 43, se dit ici sans article après f : f jbal. Telj, la neige. Es-sahra, le désert, avec son article assimilé au s, comme es-souq. Waha, l’oasis, et son pluriel régulier wahat, en -at comme medinat.
Devant ces noms, kayn se dit sans article : Kayn telj. Pour nier, makach : Makach telj. Devant waha, nom féminin, la leçon audio garde kayn, sans accord, comme la leçon 59 vous l’a signalé ; kayna waha est juste aussi.
| Darija | Prononciation | Français |
|---|---|---|
| f jbal | f jbal | dans les montagnes |
| telj | telj | la neige |
| es-sahra | eṣ-ṣaḥra (ṣ sombre, ḥ soufflé, r roulé) | le désert, le Sahara |
| f es-sahra | f eṣ-ṣaḥra (ṣ sombre, ḥ soufflé) | dans le désert |
| waha | waḥa (ḥ soufflé) | une oasis |
| wahat | waḥat (ḥ soufflé) | des oasis |
Cinq questions : le sens des mots, le pluriel, « dans le désert » et la négation.
Pour dire ce que vous voulez faire, vous connaissez depuis la leçon 25 habb, quand un homme parle, et habba, quand une femme parle. Le second verbe suit, conjugué, sans « de » ni infinitif, comme nhabb nahder : Ana habba nekri loto. Le verbe du jour est nekri, je loue, pour une voiture comme pour un logement.
L’adjectif s’accorde avec le nom, comme dziri, dziriya, dziriyin. Partma est féminin : partma fargha, un appartement libre, mot à mot « vide ». Son pluriel est régulier, partmat, et l’adjectif prend -in : Kayn partmat farghin.
| Darija | Prononciation | Français |
|---|---|---|
| nekri | nekri (r roulé) | je loue |
| Ana habba nekri loto. | ana ḥabba nekri loṭo (ḥ soufflé, bb appuyé, ṭ sombre) | Je voudrais louer une voiture. (une femme parle) |
| Ana habb nekri loto. | ana ḥabb nekri loṭo (ḥ soufflé, bb appuyé, ṭ sombre) | Je voudrais louer une voiture. (un homme parle) |
| partma fargha | partma fargha (r roulé, gh = r grasseyé appuyé) | un appartement libre |
| partmat farghin | partmat farghin (r roulé, gh = r grasseyé appuyé) | des appartements libres |
Cinq questions : qui parle, l’accord de l’adjectif, et ce qui relie les deux verbes.
L’unité tient dans deux tableaux. D’abord le passé : le n- du présent tombe et la personne se lit à la fin, -t pour « je » et pour « tu » à un homme, -ti à une femme, -na pour « nous » ; « il » n’a aucune marque : khdem.
| Verbe | Présent | Passé : je ; tu, à un homme | Autres formes vues |
|---|---|---|---|
| aller | nrouh | rouht | rouhti, rouhna, ma rouhtch |
| boire | nechreb | chrabt | |
| cuisiner | ntayyeb | tayyebt | |
| préparer | nwejjed | wejjedt | wejjedna |
| parler | nahder | hdert | |
| dire | nqoul | qolt | qolti, qolna |
| manger | nakoul | klit | |
| couper | nqoss | qossit | |
| apprendre | nataʿallam | taʿallemt | taʿallemti, taʿallemna |
| travailler | nekhdem | khdemt | khdem (il a travaillé) |
| L’outil | La règle | Exemples |
|---|---|---|
| l’heure | chhal rahi es-saʿa? ; rahi + nombre ; ʿala + nombre | rahi tesʿa w rbeʿ, tesʿa taʿ es-sbah, noss en-nhar, ʿala setta, ʿala lehdach |
| il y a | kayn ; kayna au féminin ; makach, makanch | kayn souq, kayna banka, makanch jamaʿ |
| il y a + durée | ʿandha devant la durée | ʿandha youmin, ʿandha tlat iyyam |
| la famille | hada, hadi + le nom | hada jeddi, hadi jeddati, hadi yemma |
| les origines | sans verbe « être », avec l’accord ; machi pour nier | dziri, dziriya, dziriyin ; mzewwej, mzewwja ; machi dziri, bessah… |
| les lieux | f là où l’on est ; l- là où l’on va, soudé à l’article | f ed-dar, lej-jamaʿ, les-souq, lel-koucha ; hena, elhik |
Cinq questions sur l’unité : l’heure, le passé, sa négation, « il y a » et les origines.
Les sons de l’unité, réunis. Un seul n’avait pas encore eu sa journée : le gh de fargha et farghin, un r grasseyé appuyé, celui de nghanni et de ghedwa. Lisez le tableau à voix haute, puis redites les mots les yeux fermés.
| Le son | Des mots | Prononciation | L’aide |
|---|---|---|---|
| ʿ | es-saʿa, rbeʿ | es-saʿa (ʿ serré), rbeʿ (ʿ serré) | gorge qui se serre un bref instant |
| h soufflé | el-houma, hafla, hyat | el-ḥouma, ḥafla, ḥyat (ḥ soufflé) | comme pour embuer une vitre |
| h soufflé ou expiré | chhal / ʿandha | chḥal (ch puis ḥ soufflé) / ʿandha (h expiré) | deux h : l’un du fond de la gorge, l’autre léger |
| l’article assimilé | lej-jamaʿ, les-souq | lej-jamaʿ (jj tenu), les-souq (ss tenu) | la consonne se double et se tient |
| consonnes sombres | nqoss, tayyebt, es-sahra | nqoṣṣ, ṭayyebt, eṣ-ṣaḥra (ṣ, ṭ sombres) | langue reculée, bouche plus creuse |
| consonnes doubles | mzewwej, jeddi | mzewwej (ww tenu), jeddi (dd tenu) | un son que l’on tient |
| kh ou ch | khdem / makach | khdem (kh = jota) / makach | la jota espagnole, ou le ch de « chat » |
| gh | fargha, farghin | fargha, farghin (gh = r grasseyé appuyé) | un r grasseyé, appuyé |
Quatre questions : repérez le son.
« Sahara » est tout simplement le mot arabe qui veut dire « désert » : es-sahra. Dire « le désert du Sahara », c’est donc dire deux fois la même chose. En darija, es-sahra désigne le désert en général et, en Algérie, le Grand Sud, celui que l’on voit derrière le cousin. Waha, l’oasis, en est le point d’eau et de verdure : d’où la question de Lina, Kayn wahat f es-sahra?, et la réponse, avec un geste de la main, Kayn waha elhik.
| Darija | Prononciation | Français | Remarque |
|---|---|---|---|
| elhik | elhik (h expiré) | là-bas | Adverbe ; en fin de phrase. |
| telj | telj | la neige | Nom. |
| es-sahra | eṣ-ṣaḥra (ṣ sombre, ḥ soufflé, r roulé) | le désert, le Sahara | Nom, avec l’article assimilé au s. Dans le PDF de la leçon audio : essahra. |
| waha | waḥa (ḥ soufflé) | une oasis | Nom féminin ; la leçon audio dit kayn waha, sans accord. |
| wahat | waḥat (ḥ soufflé) | des oasis | Pluriel régulier en -at. |
| nekri | nekri (r roulé) | je loue (une voiture, un logement) | Verbe. Dans le PDF de la leçon audio : nakri. |
| fargha | fargha (r roulé, gh = r grasseyé appuyé) | libre, vide (au féminin : partma fargha) | Adjectif au féminin. |
| partmat | partmat (r roulé) | des appartements (pluriel de partma) | Pluriel régulier en -at. |
| farghin | farghin (r roulé, gh = r grasseyé appuyé) | libres, vides (au pluriel : partmat farghin) | Adjectif au pluriel, finale -in comme dziriyin. |
Avant la leçon suivante, dites à quelqu’un de votre entourage, pour de vrai, où vous travaillez : Ana nekhdem hena. — Je travaille ici. Ou : Ana nekhdem elhik. — Je travaille là-bas. Puis demandez-lui Wenta, win tekhdem? ou Wenti, win tekhedmi? — Et toi, où travailles-tu ?
Racontez une journée à Alger en six phrases, une par consigne, avec les seuls mots du cours, puis comparez avec le corrigé.
Dix questions qui mélangent toute la leçon.
Cinq parties, sans regarder en arrière. Chacune se corrige à part et indique les leçons à revoir. Il n’y a pas de note globale : le test sert à voir ce qui est acquis et ce qu’il faut reprendre.
Neuf questions. Au moins sept réussies : le présent est en place ; sinon, revoyez les leçons 1 à 27.
Six questions. Au moins cinq réussies : vous savez vous présenter ; sinon, revoyez les leçons 11 à 20, 27 à 35 et 55 à 58.
Sept questions. Au moins cinq réussies : le passé tient ; sinon, revoyez les leçons 30 à 40 et 52 à 58.
Six questions. Au moins cinq réussies : vous savez vous situer ; sinon, revoyez les leçons 50 à 59.
Huit phrases, une par consigne, avec les seuls mots du cours ; puis comparez avec le corrigé. Six phrases proches du modèle, et vous savez vous présenter.
Réussir ce test montre que vous savez faire, en darija, ce que les soixante premières leçons ont enseigné : vous présenter, parler de votre famille, raconter au passé, situer un lieu, dire l’heure et ce qu’il y a autour de vous. Et, pour finir, une mission : dites trois de vos huit phrases, pour de vrai, à quelqu’un.
Quatre pages de référence prolongent cette leçon : la phrase sans verbe, les adverbes, où se rangent hena et elhik, l’accord des adjectifs, celui de fargha et farghin, et toute la grammaire du darija. Voyez aussi le sommaire du cours écrit et le cours audio.
La leçon suivante ouvre l’unité 7.
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Les 60 leçons du niveau A1 sont en ligne, chacune avec une aide à la prononciation et des exercices corrigés, et chacune suit la leçon audio du même numéro de l’application LIMBA. Les niveaux A2 à B2 suivront, jusqu’à 250 leçons.
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Des leçons de 14 minutes, entièrement à l’oreille : j’écoute, je répète à voix haute, je parle ; après les leçons, des exercices écrits fixent ce que j’ai entendu. L’application est gratuite à télécharger sur iPhone, iPad et Android, et les deux premières leçons sont offertes.
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La leçon 1 est aussi en haut de cette page, gratuite et en entier : je l’écoute ici, sans compte à créer.
Gratuit sur ce site : le cours de darija algérien écrit, en 60 leçons, pas à pas et avec des exercices corrigés — pour lire et écrire ce que l’application vous apprend à dire.
Les deux veulent dire « ici » et s’entendent tous les deux à Alger. La leçon audio dit Ana nekhdem hena avec le verbe, et partma lehna après le nom ; vous pouvez employer l’un ou l’autre dans les deux cas. Dans hena, lehna et elhik, le h est expiré, léger, jamais soufflé.
C’est ce que fait la leçon audio. La question de la leçon audio garde le nom sans article, comme kayn souq à la leçon 59 : le nom reste nu. La réponse parle du marché dont il est question, et le nomme avec son article : Es-souq elhik. Win el-banka? s’entend aussi, avec l’article, quand on parle d’une banque précise.
Non : habba, avec sa finale -a, est la forme d’une femme, comme rayeha et jayya. Un homme dit Ana habb nekri loto. Pour « nous voulons » ou « vous voulez », la leçon 26 a donné habbin. Le second verbe, lui, ne change pas : nekri pour « je », à chaque fois.
Waha est un nom féminin, et la règle de la leçon 59 attend kayna : kayna waha. Mais la leçon audio dit Kayn waha elhik, sans accord, et cette forme s’entend souvent. Comprenez les deux ; quand c’est vous qui parlez, gardez kayna, comme la leçon 59 vous l’a conseillé.
Il vous donne une mesure honnête, pas un diplôme. Si vous répondez juste à presque toutes les questions sans revenir en arrière, et si vos huit phrases ressemblent au corrigé, les bases du premier niveau sont en place. Une partie où vous hésitez souvent indique les leçons à relire avant de continuer.
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