Apprenez le darija algérien avec l’application LIMBA
Les deux premières leçons sont gratuites !
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Les deux premières leçons s’écoutent sans rien payer ; l’accès à tout le cours se prend ensuite par abonnement, dans l’application.
Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 75 leçons se déroulent toutes de cette façon.
La suite du cours est dans l’application LIMBA, gratuite sur iPhone et Android : je télécharge l’application.
À la fin de cette leçon, vous saurez dire ce que vous cherchez près de chez vous et demander s’il y a des appartements libres : Kayn partmat farghin lehna? Vous saurez aussi annoncer la bonne nouvelle, une fois la clé en poche : Ana krit partma qrib men hena.
Le cours de darija algérien se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les deux premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.
Leçon 61 sur 250 · Unité 7 · Le quartier, les courses et les horaires
Écoutez cette leçon dans l’application LIMBA. Cette page est la version écrite de la leçon audio 61 du cours de darija algérien : dans l’application, 14 minutes pour l’entendre, la répéter et la retenir. Les deux premières leçons sont gratuites.
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Dans cette leçon, qui ouvre l’unité 7, Amel cherche un toit à Lyon, dans le quartier de Yanis. Vous saurez :
Avant de commencer. Revoyez nekri et partmat farghin dans la leçon 60, et had el-houma dans la leçon 54.
Durée. 20 minutes environ, exercices compris.
C’est la rentrée à Lyon. Amel arrive d’Alger pour trois mois de formation dans une pharmacie du quartier de Yanis, et n’a pas encore de clé. Avec Lina, elle frappe chez Yanis. Lisez à voix haute.
Les visites commencent, dans une voiture que Yanis a louée pour la journée ; elle tousse, puis se tait.
Le soir, Amel revient avec une clé dans la main. Sarah appelle en visio depuis Montréal.
— Bonjour, Yanis ! Il y a des appartements libres par ici ? — Je voudrais louer un appartement dans ce quartier. — Oui, il y en a ! On va trouver un appartement dans ce quartier, Amel. — Et moi, je voudrais trouver un travail près d’ici ! — Et toi, Yanis ? Tu veux trouver un travail à Alger ? — Oui, j’aimerais bien… mais pas aujourd’hui !
— Il y a un problème avec la voiture. — Pas de problème ! J’y vais à pied.
— Yanis, j’ai loué un appartement près d’ici ! — C’est vrai ? Où ? — J’ai loué un appartement dans ce quartier ! Et Lina est avec moi : nous avons loué, Lina et moi. — C’est vrai ? Vous avez loué un appartement dans ce quartier ? Très bien !
« Trouver » se conjugue comme les verbes que vous connaissez : la personne se lit au début. Nelqa, je trouve ; telqa, tu trouves (à un homme). Le verbe finit par une voyelle : au pluriel, il prend -w, comme nji donne njiw. Cela fait nelqaw, nous trouvons.
| Darija | Prononciation | Français |
|---|---|---|
| nelqa | nelqa (q = k du fond de la gorge) | je trouve |
| telqa | telqa (q = k du fond de la gorge) | tu trouves (à un homme) |
| nelqaw | nelqaw (q = k du fond de la gorge) | nous trouvons |
Après habb ou habba (leçon 25), le second verbe se conjugue lui aussi, sans infinitif, comme dans Ana habba nekri (leçon 60). Habba quand la personne qui veut est une femme, habb quand c’est un homme, habbin pour « nous » : avec ana, c’est la personne qui parle ; avec enta, l’homme à qui l’on parle.
Cinq questions : la bonne forme de « trouver », qui parle, puis la bonne phrase.
« Proche » se dit qrib, et qriba après un nom féminin : l’adjectif s’accorde. Khedma est féminin, d’où khedma qriba men hena, un travail près d’ici. Pour « près de », on ajoute men : qrib men hena, mot à mot « proche d’ici », avec hena, que vous connaissez depuis la leçon 12.
Mais qrib men hena se dit aussi tel quel, comme « près d’ici », même après un nom féminin : la leçon audio dit Ana krit partma qrib men hena. Les deux sont justes.
Pour « dans ce quartier », mettez f devant had el-houma : f had el-houma, comme f had lemdina.
| Darija | Prononciation | Français |
|---|---|---|
| qrib | qrib (q = k du fond de la gorge, r roulé) | proche, près (au masculin) |
| qriba | qriba (q = k du fond de la gorge, r roulé) | proche, près (au féminin) |
| qrib men hena | qrib men hena (q = k du fond de la gorge, r roulé, h expiré) | près d’ici |
| f had el-houma | f had el-ḥouma (ḥ soufflé) | dans ce quartier |
Quatre questions : accordez « proche », puis situez le lieu.
Problem vient du français « problème » et se dit ici sans article, comme souq dans kayn souq (leçon 59) : kayn problem, il y a un problème. Le contraire : makach problem, pas de problème.
Dans Kayn problem f loto., f loto veut dire mot à mot « dans la voiture » ; en français : « avec la voiture ». Pour poser la question, rien ne bouge : la voix monte à la fin, comme dans Kayn partmat farghin lehna?, ou dans Kayn partmat? à la leçon 60.
Quatre questions : « il y a », « il n’y a pas », et la question qui monte.
Nekri, je loue, finit par une voyelle, comme nechri, j’achète. Au passé, il suit le même chemin : le ne- tombe et la fin s’accroche après le i. Chrit donne le modèle de krit, j’ai loué ; chrina, celui de krina, nous avons loué. Pour « vous », la fin est -tou, comme dans rouhtou : kritou, vous avez loué. Comme chrit, krit veut dire aussi « tu as loué », à un homme.
| Je (présent) | J’ai | Nous avons | Vous avez |
|---|---|---|---|
| nechri | chrit | chrina | — |
| nekri | krit | krina | kritou |
La leçon audio le résume : -t pour « je », -na pour « nous », -tou pour « vous ». Le PDF écrit nakri et krito ; ce cours écrit nekri et kritou.
Cinq questions : la bonne forme du passé de « louer », puis la fin qui marque « vous ».
La graphie écrit h dans el-houma, habba et hena, mais ce ne sont pas les mêmes sons. Dans el-houma et habba, c’est le ḥ soufflé du fond de la gorge, comme pour embuer une vitre : el-ḥouma, ḥabba. Dans hena, c’est le h simple, expiré. La colonne « Prononciation » les distingue par le point sous le ḥ.
Second point : dans qrib et qriba, le q se dit contre la luette, puis le r roulé suit sans voyelle entre les deux, comme dans qrit, j’ai lu.
Quatre questions : repérez le ḥ soufflé, le h expiré et le groupe qr.
El-houma, le quartier, est un mot très employé en Algérie, et il est chargé d’affection. C’est le coin où l’on a grandi et où tout le monde se connaît. On parle volontiers de wlad el-houma, « les enfants du quartier », pour désigner les amis d’enfance. Amel ne cherche pas seulement un toit : elle choisit un quartier, celui de son cousin.
| Darija | Prononciation | Français | Remarque |
|---|---|---|---|
| f had el-houma | f had el-ḥouma (ḥ soufflé) | dans ce quartier | f + had el-houma (leçon 54). Dans le PDF de la leçon audio : fhad elhouma. |
| nelqa | nelqa (q = k du fond de la gorge) | je trouve | n- = je. |
| telqa | telqa (q = k du fond de la gorge) | tu trouves (à un homme) | t- = tu, comme dans tahder. |
| nelqaw | nelqaw (q = k du fond de la gorge) | nous trouvons | -w après la voyelle finale, comme njiw. |
| qrib | qrib (q = k du fond de la gorge, r roulé) | proche, près (au masculin) | Es-souq qrib men hena. |
| qriba | qriba (q = k du fond de la gorge, r roulé) | proche, près (au féminin) | Après un nom féminin : khedma qriba. |
| qrib men hena | qrib men hena (q = k du fond de la gorge, r roulé, h expiré) | près d’ici | Aussi après un nom féminin. |
| problem | problem (r roulé) | un problème (mot venu du français) | Sans article après kayn ou makach. Dans le PDF de la leçon audio : problème. |
| kayn problem | kayn problem (r roulé) | il y a un problème | Le contraire : makach problem. Dans le PDF de la leçon audio : kayn problème. |
| krit | krit (r roulé) | j’ai loué ; tu as loué (à un homme) | Passé de nekri (leçon 60), comme chrit. |
| krina | krina (r roulé) | nous avons loué | Comme chrina. |
| kritou | kritou (r roulé) | vous avez loué | Fin -tou, comme rouhtou. Dans le PDF de la leçon audio : krito. |
Avant la leçon suivante, dites à quelqu’un, pour de vrai, ce que vous aimeriez trouver près de chez vous : Ana habba nelqa khedma qriba men hena. — Je voudrais trouver un travail près d’ici. Si vous êtes un homme, dites habb : Ana habb nelqa khedma qriba men hena.
Neuf questions qui mélangent toute la leçon, la scène et le son du jour.
Trois pages de référence prolongent cette leçon : le passé, pour krit et krina ; le présent, pour nelqa et nelqaw ; et la maison, pour visiter un appartement. Le sommaire du cours écrit rassemble toutes les leçons, et le cours audio vous fait entendre les phrases principales de cette leçon.
La leçon suivante vous emmène dans la cuisine : acheter, couper, préparer le repas pour toute la famille.
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Le niveau A1 et le début du niveau A2 sont en ligne : chaque leçon a son aide à la prononciation et ses exercices corrigés, et les leçons 1 à 75 suivent les leçons audio du même numéro de l’application LIMBA. La suite paraît au fil de sa relecture, jusqu’à 250 leçons.
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Des leçons de 14 minutes, entièrement à l’oreille : j’écoute, je répète à voix haute, je parle ; après les leçons, des exercices écrits fixent ce que j’ai entendu. L’application est gratuite à télécharger sur iPhone, iPad et Android, et les deux premières leçons sont offertes.
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La leçon 1 est aussi en haut de cette page, gratuite et en entier : je l’écoute ici, sans compte à créer.
Gratuit sur ce site : le cours de darija algérien écrit, en 79 leçons, pas à pas et avec des exercices corrigés — pour lire et écrire ce que l’application vous apprend à dire.
Nelqa. « Tu trouves », à un homme, se dit telqa, et « nous trouvons » se dit nelqaw : le verbe finit par une voyelle, il prend donc -w au pluriel, comme njiw. Après habb ou habba, il reste conjugué : Ana habba nelqa khedma.
L’adjectif s’accorde : qrib après un nom masculin (Es-souq qrib men hena.), qriba après un nom féminin (khedma qriba men hena). Mais qrib men hena, « près d’ici », se dit aussi tel quel, même après un nom féminin : Ana krit partma qrib men hena. La leçon audio emploie les deux.
Krit, passé de nekri, je loue. Le verbe finit par une voyelle, comme nechri, qui donne chrit. « Nous avons loué » se dit krina, et « vous avez loué » se dit kritou, avec la fin -tou de rouhtou.
Parce que le darija n’a pas de norme écrite officielle : chacun l’écrit à sa façon. Ce cours garde une seule graphie pour chaque mot, problem et kritou, et signale celle du PDF dans le tableau de vocabulaire. Le son, lui, ne change pas.
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