Leçon 19 — Ñaata la ? Acheter au marché

Au marché sénégalais, un prix se demande, se discute et se compte. Vous saurez :

• demander un prix avec Ñaata la ? et nommer celui qui vend et celui qui achète ;
• comprendre un prix en dérèmes (dërëm) et le convertir en francs CFA ;
• dire que c’est cher, bon marché ou épuisé avec seer, yomb et jeex ;
• demander une baisse avec Wàññil ma tuuti, puis payer.

Avant de commencer. Revoyez … la « c’est … » de la leçon 6, le nombre en -i devant le nom de la leçon 9, le négatif de la leçon 13, les fruits et légumes de la leçon 16, les dizaines de la leçon 17 et les verbes d’état de la leçon 18.

Durée. 35 minutes environ.

Étape 1 · Ñaata la ? — demander un prix

Vous connaissez ñaata, « combien », et la petite phrase … la, « c’est … », de Màngo la. Réunis, ils donnent la question du marché : Ñaata la ?, « c’est combien ? ». La réponse suit le même moule : le prix, puis la.

Pour préciser la chose, nommez-la d’abord, suivie d’une virgule, comme dans Gox bi, Ngor la tudd. Au marché, jaaykat bi, « le vendeur, la vendeuse », un seul mot pour les deux, fait face à kiliyaan bi, « le client, la cliente ». Le verbe jaay, à peu près « djaaï », veut dire « vendre » ; jënd, « djeund », veut dire « acheter ».

• Ñaata la ? — C’est combien ?
• Màngo bii, ñaata la ? — Cette mangue-ci, c’est combien ?
• Kilo bi, ñaata la ? — Le kilo, c’est combien ?
• Ñaata kilo nga bëgg ? — Combien de kilos veux-tu ?
• Jënd naa benn kilo soble. — J’ai acheté un kilo d’oignons.
• Jaaykat bi, Ndey la tudd. — La vendeuse s’appelle Ndèye.
• Kiliyaan yi bari nañu tey. — Les clients sont nombreux aujourd’hui.

Retenez aussi, telle quelle, la question du client curieux : Lan ngay jaay ?, « que vends-tu ? ». Le petit y qui s’y glisse sera expliqué plus tard.

Étape 2 · dërëm — compter l’argent

L’argent se dit xaalis bi, à peu près « khaa-lis », avec le x de gorge et un a long. Au marché, on compte souvent les prix en dërëm, « deu-reum » : un dérème vaut cinq francs CFA. Pour passer du dérème au franc, multipliez par cinq.

Comme tout nom compté, dërëm reçoit le nombre avec -i : ñaari dërëm, fukki dërëm, ñaar fukki dërëm. Ne dites pas *ñaar dërëm : le -i ne manque qu’à benn, comme dans benn dërëm.

Pour payer, le verbe est fey, « fèï » : Fey naa ñaar fukki dërëm, « j’ai payé cent francs ». On écrit aussi fay.

Étape 3 · Seer na, yomb na : cher ou bon marché

Deux verbes d’état jugent un prix. Seer, « sèèr », avec un e ouvert et long, veut dire « être cher » ; yomb veut dire « être bon marché », et aussi « être facile ». Comme en leçon 18, le parfait dit l’état présent : seer na, « c’est cher ». Le négatif seerul dit « ce n’est pas cher ».

Le prix lui-même se dit njëg gi, « ndjeug », de classe g. Quand il n’y a plus rien, on emploie jeex, « djèèkh », « être épuisé, finir » : la marchandise ou l’argent.

• Seer na lool ! — C’est très cher !
• Njëg gi yomb na. — Le prix est bas.
• Bëgguma màngo bu seer. — Je ne veux pas de mangue chère.
• Liggéey bi yomb na. — Le travail est facile.
• Soble yi jeex nañu. — Les oignons sont épuisés.
• Xaalis bi jeex na. — L’argent est épuisé.

Étape 4 · Wàññil ma tuuti — marchander poliment

Au marché, on discute souvent le prix, sans hâte et avec le sourire. La demande polie se retient telle quelle : Wàññil ma tuuti, « baissez un peu pour moi ». Elle repose sur le verbe wàññi, « baisser, diminuer », dit à peu près « ouagn-gni » ; la forme en -l ma sera expliquée plus tard.

Pour appuyer votre demande, une autre formule, elle aussi à retenir telle quelle : Dama ñàkk xaalis, « je manque d’argent ». Le verbe ñàkk, « gnak », veut dire « manquer, ne pas avoir ».

• Seer na lool ! Wàññil ma tuuti. — C’est très cher ! Baissez un peu pour moi.
• Dama ñàkk xaalis. — Je manque d’argent.
• Baax na : fukki dërëm. — D’accord : cinquante francs.
• Jaaykat bi wàññi na njëg gi. — La vendeuse a baissé le prix.
• Kiliyaan bi fey na. — Le client a payé.

Lecture · Au marché de Saint-Louis

Au marché de Ndar (Saint-Louis), Aminata s’arrête devant l’étal d’Ibra. Lisez à voix haute.

• Aminata — Salaam alekum !
• Ibra — Maalekum salaam ! Dalal ak jàmm ! Lan nga bëgg jënd ?
• Aminata — Màngo yii rafet nañu ! Benn màngo, ñaata la ?
• Ibra — Fanweeri dërëm la.
• Aminata — Seer na lool ! Wàññil ma tuuti.
• Ibra — Déedéet, seerul. Màngo yi néew nañu tey.
• Aminata — Dama ñàkk xaalis. Wàññil ma tuuti rekk !
• Ibra — Baax na : ñaar fukki dërëm.
• Aminata — Njëg gi baax na. Bëgg naa ñaari màngo. Ana soble yi ? Bëgg naa benn kilo.
• Ibra — Soble yi jeex nañu.
• Aminata — Lii, ñeent fukki dërëm la. Fey naa.
• Ibra — Jërëjëf. Ba beneen yoon !
• Aminata — Ñoo ko bokk. Ba suba !

Écrire · Votre tour au marché

Écrivez chaque phrase en wolof, puis comparez avec le corrigé.

• Traduisez : Cette mangue-ci, c’est combien ?
• Traduisez, en dérèmes : C’est cent francs.
• Traduisez : C’est très cher ! Baissez un peu pour moi.
• Traduisez : J’ai acheté un kilo de tomates.
• Traduisez : Les oignons sont épuisés.
• Traduisez : La vendeuse a baissé le prix.

Vocabulaire de la leçon

Bilan

Pour aller plus loin

La page de référence les nombres reprend le compte et le -i devant le nom. Réécoutez aussi le cours audio en guettant Ñaata la ? et les prix en dërëm.

La leçon suivante fait le bilan de l’unité : une visite en famille et un tour au marché, avec tout ce que vous avez appris depuis la leçon 11.

← Leçon précédente : Leçon 18 : Rafet na : les adjectifs sont des verbes · Sommaire des 90 leçons · Leçon suivante → Leçon 20 : Bilan de l’unité 2 : une visite en famille et un tour au marché