
Apprenez le wolof avec l’application LIMBA
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Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 36 leçons se déroulent toutes de cette façon.
La suite du cours est dans l’application LIMBA, gratuite sur iPhone et Android : je télécharge l’application.
À la fin de cette leçon, vous saurez dire ce que vous ressentez, la joie, la colère, la peur, la honte ou le chagrin, et en marquer la force : Dama bég lool ! « Je suis très content ! » Vous saurez aussi réconforter une personne qui souffre et remercier de tout cœur : Bul am tiis. Muñal !
Le cours de wolof se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les deux premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.
Une leçon écrite, complément du cours audio. Cette page fait partie du cours de wolof écrit de LIMBA, en accès libre. Il accompagne le cours de wolof audio de l’application LIMBA, en leçons de 14 minutes : le cours audio vous fait parler, ces leçons écrites vous apprennent à lire, à écrire et à comprendre la mécanique de la langue. Téléchargez l’application LIMBA : les deux premières leçons audio sont gratuites.
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Voici ce qui se passe dans le cœur, xol bi, dit avec une forme que vous connaissez déjà : le focus verbe. Vous saurez :
Avant de commencer. Revoyez le focus verbe (leçon 28), les pronoms compléments (leçon 34), la défense en bul (leçon 36) et le causatif en -al (leçon 62).
Durée. 50 minutes environ.
Pour dire ce que vous ressentez, le wolof préfère le focus verbe de la leçon 28, qui explique ce qui se passe en vous. Bég naa constate « je suis content » ; dama bég dit « c’est que je suis content ». Les deux sont corrects, mais pour un sentiment, le focus verbe domine.
| Personne | Wolof | Français |
|---|---|---|
| je (man) | dama rus | j’ai honte |
| tu (yow) | danga rus | tu as honte |
| il / elle (moom) | dafa rus | il / elle a honte |
| nous (nun) | danu rus | nous avons honte |
| vous (yeen) | dangeen rus | vous avez honte |
| ils / elles (ñoom) | dañu rus | ils / elles ont honte |
Même moule pour bég, mer, tiit, jaaxle et le nouveau yéemu « être étonné » (yéem « étonner » + le -u de la leçon 65). La tristesse se dit am tiis, « avoir du chagrin ». Le négatif reprend le parfait : tiituma « je n’ai pas peur ».
À Dakar. Vous entendrez très souvent dama kontaan, avec l’emprunt au français de la leçon 59, à côté de dama bég. Les deux se comprennent partout ; le cours garde bég.
Cinq questions : la forme qui complète la phrase ou la réponse qui convient.
Lool « très, beaucoup » (leçon 18) se place après le verbe, et après le pronom s’il y en a un. On ne dit pas *gërëm naa lool la, mais Gërëm naa la lool, « je te remercie beaucoup ». Trois autres petits mots dosent un sentiment.
| Mot | Effet | Exemple |
|---|---|---|
| lool | très, beaucoup | Dama bég lool ! — Je suis très content ! Dafa mer lool. — Il est très fâché. |
| dëgg-dëgg | vraiment | Dafa mer dëgg-dëgg. — Il est vraiment fâché. |
| de | insiste, comme « hein » | Dama tiit de ! — J’ai peur, hein ! |
| tuuti | un peu : adoucit | Dama mer tuuti. — Je suis un peu fâché. |
Cinq questions : choisissez l’intensif ou la phrase qui rend le sens demandé.
Souvent, le sujet est ce qui cause le sentiment, et la personne touchée devient le pronom complément de la leçon 34, glissé entre dafa et le verbe : Dafa ma neex, « ça me plaît ». Au négatif, il suit le verbe : Neexul ma, « ça ne me plaît pas ».
Le focus sujet désigne la cause : Loolu moo ma tiis, « c’est cela qui m’attriste ». Retenez Lan moo la jaaxal ?, « qu’est-ce qui te tracasse ? ». Enfin, bégal, c’est bég + le causatif -al : « réjouir ».
Cinq questions : le pronom, la forme ou la question qui convient, puis le sens d’une phrase.
Un caractère se dit avec des verbes d’état : téey « être posé », kiñaan « être jaloux », dëgër bopp, mot à mot « avoir la tête dure », « être têtu ». Avec le verbe d’état placé après le nom (leçon 18), on décrit une personne : nit ku téey, « une personne posée ». Avec am : am fit « avoir du courage », am xol bu baax « avoir bon cœur ».
Quatre questions : choisissez le mot qui décrit le caractère, puis le sens d’une phrase.
Pour réconforter, on reprend la défense de la leçon 36 : bul + verbe, ou buleen pour plusieurs personnes. Muñal !, impératif de muñ « patienter », veut dire « courage ! patiente ! ».
Yërëm veut dire « avoir pitié de » : Yërëm ma !, « aie pitié de moi ! » ; Dama ko yërëm, « j’ai pitié de lui ».
| Situation | Wolof | Français |
|---|---|---|
| Quelqu’un pleure | Bul am tiis. Muñal ! | Ne sois pas triste. Courage ! |
| Quelqu’un se met en colère | Bul mer. Bul saaga kenn. | Ne te fâche pas. N’insulte personne. |
| Quelqu’un veut abandonner | Bul tàyyi, am nga fit ! | Ne te décourage pas, tu as du courage ! |
| Plusieurs personnes | Buleen am tiis. Buleen mer. | Ne soyez pas tristes. Ne vous fâchez pas. |
| On vous a aidé | Gërëm naa la lool. — Ñoo ko bokk. | Je te remercie beaucoup. — De rien. |
Cinq questions : choisissez ce qui réconforte, calme ou remercie dans chaque situation.
À Ndar (Saint-Louis), Faatu rend visite à Kumba, dont le fils Ibra a échoué à un examen. Lisez à voix haute.
Fatou : — Bonjour, Coumba ! Comment va la famille ? Coumba : — Bonjour, Fatou. Tout le monde va bien, mais je suis un peu inquiète. Fatou : — Qu’est-ce qui te tracasse ? Coumba : — C’est Ibra. Il n’a pas réussi. Il est très triste, et il n’a parlé à personne jusqu’à maintenant. Fatou : — Le pauvre ! C’est cela qui m’attriste. Ibra est un bon garçon, et il a bon cœur. Coumba : — C’est vrai. D’habitude, il est posé. Mais aujourd’hui, il a honte et il pleure. Mon mari aussi est très fâché. Il est têtu : il ne veut rien entendre. Fatou : — Ne t’inquiète pas. Où est Ibra ? Coumba : — Il est dans la chambre.
(Fatou frappe à la porte.) — Ibra, c’est moi. Je peux entrer ? Ibra : — Oui. Pardon, Fatou. J’ai honte. Fatou : — N’aie pas honte, Ibra, et ne sois pas triste. Courage ! Ibra : — Mon père est très fâché, ma mère est inquiète. Je suis découragé. Fatou : — Ne te décourage pas ! Toi, tu as du courage. Tu réviseras, et si Dieu le veut, tu réussiras. Ibra : — C’est vrai ? Fatou : — C’est vrai. Ma fille Astou, elle aussi, a échoué une fois. Ensuite, elle a révisé et elle a réussi. Ibra : — Je suis étonné ! Je pensais qu’Astou réussissait tout le temps. Fatou : — Non. Maintenant, lève-toi. Viens manger avec nous !
(Au salon.) — Papa, pardon. Je réviserai, et je ferai des efforts. Le père : — Je te pardonne, mon fils. Ne te décourage pas. Cela m’a fait plaisir. Coumba : — Je suis très contente ! Fatou, je te remercie beaucoup. C’est toi qui as bon cœur. Fatou : — De rien. Maintenant, Ibra rit : cela me plaît.
Écrivez chaque phrase en wolof, puis comparez avec le corrigé.
| Wolof | Français | Remarque |
|---|---|---|
| tiis | attrister ; chagrin | Verbe : Loolu moo ma tiis « cela m’attriste ». Nom : tiis bi « le chagrin » ; am tiis « être triste ». |
| Bul am tiis. | ne sois pas triste | Formule : défense + am tiis. |
| yéemu | être étonné, s’émerveiller | Verbe : yéemu naa « je suis étonné ». Yéem « étonner » : yéem na ma. |
| yërëm | avoir pitié de | Verbe : Yërëm ma ! « aie pitié de moi ! » |
| téey | être calme, posé | Verbe d’état : nit ku téey « une personne posée ». |
| kiñaan | être jaloux | Verbe d’état : dafa kiñaan « il est jaloux ». |
| saaga | insulter | Verbe : bul saaga kenn « n’insulte personne ». |
| rus | avoir honte | Verbe : dama rus « j’ai honte ». |
| tàyyi | se lasser, se décourager | Verbe : bul tàyyi « ne te décourage pas ». |
| bégal | réjouir, faire plaisir à | Verbe, causatif de bég : bégal na ma. |
| am fit | avoir du courage | Formule : am na fit « il est courageux ». |
| xol bu baax | bon cœur, bonté | Formule : xol + bu baax ; am xol bu baax « avoir bon cœur ». |
| dëgër bopp | être têtu | Formule : dafa dëgër bopp « il est têtu ». |
| Muñal ! | courage ! patiente ! | Formule pour réconforter ; impératif de muñ. |
| Gërëm naa la lool. | je te remercie beaucoup | Formule de gratitude ; réponse : Ñoo ko bokk. |
| Dama bég lool ! | je suis très content ! | Formule : focus verbe + lool. |
| Dafa mer lool. | il est très fâché | Formule : focus verbe + lool. |
| Bul mer. | ne te fâche pas | Formule : défense. |
| Lan moo la jaaxal ? | qu’est-ce qui te tracasse ? | Formule : focus sujet + la. |
| Dafa ma neex. | ça me plaît | Formule : focus verbe + ma. |
| Neexul ma. | ça ne me plaît pas | Formule : négatif + ma. |
Neuf questions sur toute la leçon et sur la lecture.
Deux pages de référence prolongent cette leçon : le focus verbe dafa et les intensifs spécifiques, pour aller au-delà de lool. Réécoutez aussi le cours audio en guettant dama bég et Bul jaaxle.
La leçon suivante vous apprend à dire ce que vous préférez, à comparer plus finement et à dire à quoi une chose ressemble.
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Quatre-vingt-dix leçons progressives, de la lecture des premières lettres jusqu’au programme du niveau B1, dans le wolof courant de Dakar, chacune avec ses exercices corrigés. Elles complètent le cours audio : l’oreille d’un côté, la lecture et l’écriture de l’autre.
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Des leçons de 14 minutes, entièrement à l’oreille : j’écoute, je répète à voix haute, je parle ; après les leçons, des exercices écrits fixent ce que j’ai entendu. L’application est gratuite à télécharger sur iPhone, iPad et Android, et les deux premières leçons sont offertes.
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La leçon 1 est aussi en haut de cette page, gratuite et en entier : je l’écoute ici, sans compte à créer.
Gratuit sur ce site : le cours de wolof écrit, en 90 leçons, pas à pas et avec des exercices corrigés — pour lire et écrire ce que l’application vous apprend à dire.
Les deux sont corrects. Bég naa constate l’état ; dama bég l’explique, comme une réponse à « qu’est-ce qui t’arrive ? ». Pour un sentiment, le focus verbe est la forme la plus naturelle.
Après le pronom, qui reste collé au verbe : Gërëm naa la lool, « je te remercie beaucoup », et Bëgg naa ko lool, « je l’aime beaucoup ».
Parce que le sujet de neex est la chose qui plaît. Dafa ma neex veut dire « c’est agréable pour moi », donc « ça me plaît ». La personne touchée est le pronom complément ma.
Tiis a pour sujet ce qui attriste : Loolu moo ma tiis, « c’est cela qui m’attriste ». Am tiis a pour sujet la personne triste : Dafa am tiis, « il est triste ».
Comme à Jërëjëf : Ñoo ko bokk, « de rien ». Si l’on vous remercie avec Yàlla na la Yàlla fey, répondez Amiin.
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