
Apprenez le wolof avec l’application LIMBA
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Les deux premières leçons s’écoutent sans rien payer ; l’accès à tout le cours se prend ensuite par abonnement, dans l’application.
Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 36 leçons se déroulent toutes de cette façon.
La suite du cours est dans l’application LIMBA, gratuite sur iPhone et Android : je télécharge l’application.
À la fin de cette leçon, vous saurez accueillir en wolof un proche qui rentre de l’étranger, lui demander son voyage et lui dire ce qui a changé : Yaa ngi dellusi ! Réew mi soppiku na lool. Vous saurez aussi, à sa place, expliquer vos raisons et vos projets, et vous aurez fait le tour de tout le niveau B1.
Le cours de wolof se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les deux premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.
Une leçon écrite, complément du cours audio. Cette page fait partie du cours de wolof écrit de LIMBA, en accès libre. Il accompagne le cours de wolof audio de l’application LIMBA, en leçons de 14 minutes : le cours audio vous fait parler, ces leçons écrites vous apprennent à lire, à écrire et à comprendre la mécanique de la langue. Téléchargez l’application LIMBA : les deux premières leçons audio sont gratuites.
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Sans règle nouvelle, cette dernière leçon réunit l’unité 9 et tout le niveau B1 autour d’un retour : un homme rentre d’Europe dans sa famille de Thiès après dix ans. Vous saurez :
Avant de commencer. Gardez sous la main les leçons 81 à 89 ; pour le tour du niveau, les leçons 61 à 79, et la leçon 77 pour l’accueil.
Durée. 60 minutes environ.
Un retour s’accueille dans un ordre : la joie, le voyage, l’attente, puis les cadeaux. Yaa ngi dellusi !, à peu près « yâ ngui dè-lou-si », joint le présentatif et dellusi, « revenir ici » : « te voilà de retour ! ». Ñëw nga ci jàmm ?, « es-tu venu dans la paix ? », veut dire « tu es bien arrivé ? ». Dans Naka tukki bi ?, tukki est un nom, « le voyage », de la classe b.
Yàgg nanu la xaar. place yàgg devant le verbe, comme Yàgg nanu xamante. : « on t’attend depuis longtemps ». Lan nga nu indil ? emploie indil, « apporter à », avec nu placé entre nga et le verbe, comme en leçon 34. Enfin, bagaas bi, « ba-gâs », les bagages, est un emprunt de la classe b.
| Moment | On dit | On répond |
|---|---|---|
| l’arrivée | Yaa ngi dellusi ! | Waaw, maa ngi fi ! |
| le voyage | Ñëw nga ci jàmm ? | Jàmm rekk, Alxamdulilaay. |
| le trajet | Naka tukki bi ? | Baax na, waaye dafa yàgg. |
| l’attente | Yàgg nanu la xaar. | Jërëjëf. Namm naa leen lool. |
| les cadeaux | Lan nga nu indil ? | Indil naa leen ay kado. |
| les bagages | Seex, yobbu bagaas bi ! (Cheikh) | Waaw, léegi léegi. |
Pour installer l’arrivant, reprenez l’accueil de la leçon 77 : Kaay toog ! Sa kër la. Ndax lekk nga ?
À Dakar. En ville, on accueille souvent un voyageur avec « bon retour » en français. On vous comprendra ; le cours garde Yaa ngi dellusi !
Cinq situations d’accueil : choisissez la formule ou le mot qui convient.
Ñaata at nga fa def ? emploie def au sens de « passer (du temps) » ; fa, « là-bas, là où vous étiez », se place avant le verbe. On répond au focus complément : Fukki at laa fa def., « j’y ai passé dix ans ». Pour constater un changement, le parfait dit le résultat présent : Màgg nga ! « tu as grandi ! », Soppiku nga ! « tu as changé ! », Réew mi soppiku na lool. « le pays a beaucoup changé ». Pour dire comment c’était avant, reprenez le passé de l’unité 6.
| Avant | Maintenant |
|---|---|
| Bi ma demee, Seex dafa ndawoon. — Quand je suis parti, Cheikh était petit. | Léegi, màgg na : mu ngiy jàng ci liise. — Maintenant, il a grandi : il étudie au lycée. |
| Dama daan liggéey ci Cees. (Thiès) — Je travaillais à Thiès. | Léegi, maa ngiy liggéey ci réewu tubaab. — Maintenant, je travaille en Europe. |
| Bu yàgg, lépp dafa yomboon. — Autrefois, tout était bon marché. | Léegi, njëg yi yokku nañu. — Maintenant, les prix ont augmenté. |
Pour comparer, reprenez gën a : Cees moo gën a téey Ndakaaru. (Dakar), « Thiès est plus calme que Dakar ».
Cinq phrases à compléter : la durée, le changement et l’état d’autrefois.
Pour un projet, l’inaccompli dit ce que vous ferez : Dinaa toog fii ñaari weer. ; toog, « s’asseoir », veut aussi dire « rester, séjourner ». Pour vos raisons, reprenez l’unité 9 : ngir pour le but, bala pour l’avant, moo tax pour la conséquence, wànte pour nuancer. Fii la sama xol nekk., « c’est ici qu’est mon cœur », met le lieu en relief au focus complément.
| Pour | Wolof | Français |
|---|---|---|
| dire la durée | Dinaa toog fii ñaari weer. | Je resterai ici deux mois. |
| donner un but | Dinaa dellusi ngir ubbi bitig. | Je reviendrai pour ouvrir une boutique. |
| ranger les actions | Woo ma bala ngay dem. | Appelle-moi avant de partir. |
| conclure | Namm naa sama njaboot. Moo tax ma dellusi. | Ma famille me manque. C’est pourquoi je reviens. |
| nuancer | Am naa liggéey ci réewu tubaab, wànte fii la sama xol nekk. | J’ai du travail en Europe, mais c’est ici qu’est mon cœur. |
| souhaiter | Nanga tekki ! | Puisses-tu réussir ! |
Cinq phrases à compléter : la durée, la conséquence, le but, le lieu, puis le souhait.
Ce test reprend les leçons 61 à 89 : extensions du verbe, relatives, paroles rapportées et condition.
| Pour… | Forme | Exemple |
|---|---|---|
| faire pour quelqu’un | -al | Toggal naa la ceebu jën. — Je t’ai cuisiné du riz au poisson. |
| faire faire | -loo | Tabaxloo naa kër ci Cees. — J’ai fait construire une maison à Thiès. |
| l’un l’autre | -ante | Yàgg nanu xamante. — Nous nous connaissons depuis longtemps. |
| défaire | réversif | Ubbil bagaas bi ! — Ouvre les bagages ! |
| subir | passif -u | Telefon bi defaru na. — Le téléphone est réparé. |
| dire le moyen | -e | Oto laa ñëwe. — Je suis venu en voiture. |
| préciser | relative | kër gi ma dëkkoon — la maison où j’habitais |
| rapporter, penser | ne | Dafa ne dina ñëw. Dama yaakaar ne dinga tekki. — Il a dit qu’il viendrait. Je pense que tu réussiras. |
| supposer | su + -ee, bu + -oon | Su ma amee jot, dinaa la seeti. Bu ma amoon xaalis… — Si j’ai le temps, je te rendrai visite. Si j’avais de l’argent… |
Six phrases à compléter sur tout le niveau B1.
À Thiès, la famille d’Ablaay l’attend depuis le matin : il rentre d’Europe. Ndey est sa mère, Astu sa petite sœur, Seex le fils d’Astu ; Babakar est un voisin. Lisez à voix haute.
Astu — Maman, viens voir ! Un taxi s’est arrêté devant la porte. C’est Ablaay ! Ablaay — Bonjour, maman ! Ndey — Bonjour ! Oh, mon fils ! Te voilà de retour ! Bienvenue ! Tu es bien arrivé ? Ablaay — Tout va bien, Dieu merci. Vous me manquez beaucoup. Ndey — Comment s’est passé le voyage ? Ablaay — Le voyage s’est bien passé, mais il a été très long. Je suis un peu fatigué. Ndey — On t’attend depuis longtemps. Viens t’asseoir ! Astu, apporte-lui de l’eau. Astu — Oui, maman. Seex, emporte les bagages dans la chambre d’Ablaay ! Ablaay — Seex ? Celui-ci, c’est Seex ? Oh ! Tu as grandi ! Quand je suis parti, tu étais un petit enfant. Seex — Oui ! Maintenant, j’étudie au lycée. Toi aussi, tu as changé ! Qu’est-ce que tu nous as apporté ? Astu — Seex ! Ne lui demande pas cela maintenant ! Ablaay — Ce n’est pas grave. Je vous ai apporté des cadeaux. Seex, je t’ai apporté des livres pour que tu étudies bien.
Babakar — Bonjour, la famille ! J’ai entendu dire qu’Ablaay était revenu. Ablaay — Bonjour, Babakar ! Comment vas-tu ? Babakar — Je vais bien. Bienvenue ! Combien d’années as-tu passées là-bas ? Ablaay — J’y ai passé dix ans. C’est long ! Babakar — Tu retourneras en Europe ? Ablaay — Oui, mais je resterai ici deux mois. Dans deux ans, je reviendrai pour ouvrir une boutique à Thiès. Babakar — Pourquoi veux-tu revenir ? Tu as du travail en Europe. Ablaay — C’est vrai, j’ai du travail, mais ma famille me manque beaucoup. C’est pourquoi je veux revenir. C’est ici qu’est mon cœur. Babakar — Tu as raison. Mais tu sais ? Le pays a beaucoup changé : à Dakar, il y a de nouvelles avenues et de hauts immeubles, et tout est cher. Ndey — Mais Thiès est plus calme que Dakar. Mangeons maintenant ! Astu t’a cuisiné du riz au poisson. Babakar — Si j’ai le temps demain, je te rendrai visite, Ablaay. Ablaay — Très bien ! Avant de dormir, j’écrirai à mes amis pour leur dire que je suis bien arrivé. Seex — Allez, Ablaay ! Viens manger !
Rédaction guidée : vous rentrez au Sénégal après cinq ans à l’étranger, et un ami vous accueille. Écrivez six phrases, une par consigne, puis comparez avec le modèle du corrigé.
Devant at, le nombre prend -i : juróomi at, « cinq ans ».
| Wolof | Français | Remarque |
|---|---|---|
| bagaas bi | les bagages | Nom de la classe b, pluriel bagaas yi ; emprunt au français. |
| Yaa ngi dellusi ! | te voilà de retour ! | Formule : présentatif + dellusi « revenir ici ». |
| Ñëw nga ci jàmm ? | tu es bien arrivé ? | Formule : parfait + ci jàmm ; on répond Jàmm rekk. |
| Naka tukki bi ? | comment s’est passé le voyage ? | Formule : naka + nom ; tukki bi « le voyage ». |
| Yàgg nanu la xaar. | on t’attend depuis longtemps | Formule : yàgg devant le verbe, « depuis longtemps ». |
| Lan nga nu indil ? | qu’est-ce que tu nous as apporté ? | Formule : indil « apporter à », avec nu devant le verbe. |
| Ñaata at nga fa def ? | combien d’années as-tu passées là-bas ? | Formule : def « passer (du temps) » ; fa avant le verbe. |
| Dinaa toog fii ñaari weer. | je resterai ici deux mois | Formule : toog « rester, séjourner ». |
| Soppiku nga ! | tu as changé ! | Formule : parfait de soppiku. |
| Màgg nga ! | tu as grandi ! | Formule : parfait de màgg. |
| Réew mi soppiku na lool. | le pays a beaucoup changé | Formule : parfait + lool ; réew mi, classe m. |
| Fii la sama xol nekk. | c’est ici qu’est mon cœur | Formule au focus complément, avec la. |
Dix questions : la lecture, puis toute l’unité 9 et le niveau B1.
Trois pages de référence font le tour du niveau : choisir la conjugaison, les subordonnées et le wolof des médias. Réécoutez aussi le cours audio ; le sommaire du cours écrit montre tout le chemin parcouru.
Cette leçon clôt le cours écrit : il n’y a pas de leçon suivante, mais chaque unité se relit avec profit, à commencer par celle qui vous a le plus résisté.
Quatre-vingt-dix leçons progressives, de la lecture des premières lettres jusqu’au programme du niveau B1, dans le wolof courant de Dakar, chacune avec ses exercices corrigés. Elles complètent le cours audio : l’oreille d’un côté, la lecture et l’écriture de l’autre.
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Des leçons de 14 minutes, entièrement à l’oreille : j’écoute, je répète à voix haute, je parle ; après les leçons, des exercices écrits fixent ce que j’ai entendu. L’application est gratuite à télécharger sur iPhone, iPad et Android, et les deux premières leçons sont offertes.
Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.
La leçon 1 est aussi en haut de cette page, gratuite et en entier : je l’écoute ici, sans compte à créer.
Gratuit sur ce site : le cours de wolof écrit, en 90 leçons, pas à pas et avec des exercices corrigés — pour lire et écrire ce que l’application vous apprend à dire.
Parce que le niveau B1 a ajouté beaucoup d’outils : les extensions du verbe, les relatives, les paroles rapportées, la condition, le but et l’argumentation. Le bilan les fait travailler ensemble dans une vraie scène, le retour d’un proche. Si une étape vous résiste, revenez à la leçon qui traite le point (leçons 61 à 89).
Yàgg veut dire « durer, faire longtemps ». Placé devant un autre verbe, il dit que l’action dure depuis longtemps : Yàgg nanu la xaar., « on t’attend depuis longtemps » ; Yàgg nanu xamante., « nous nous connaissons depuis longtemps ».
Parce que l’on parle d’un lieu déjà connu, celui d’où la personne revient. Fa le reprend, « là-bas », et se place avant le verbe : Fukki at laa fa def., « j’y ai passé dix ans ». Pour le lieu où vous êtes, dites fii : Dinaa toog fii ñaari weer.
Les deux. Kaay toog ! invite à s’asseoir ; avec une durée, toog veut dire « rester, séjourner » : Dinaa toog fii ñaari weer. Le contexte tranche toujours.
Relisez les textes des leçons de bilan à voix haute, refaites les exercices qui vous ont résisté et écoutez le cours audio de l’application pour entendre ces phrases. Surtout, parlez : chaque conversation avec un locuteur de wolof fixe ce que vous avez appris.
Des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur votre téléphone. L’application est gratuite, et les deux premières leçons de wolof aussi.
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Les leçons s’écoutent en ligne : une connexion Internet est nécessaire. Une question avant de commencer : info@limbaaudio.com.