Apprenez le wolof avec l’application LIMBA
Les deux premières leçons sont gratuites !
Des leçons audio de 14 minutes, sur votre téléphone
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Les deux premières leçons s’écoutent sans rien payer ; l’accès à tout le cours se prend ensuite par abonnement, dans l’application.
Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 36 leçons se déroulent toutes de cette façon.
La suite du cours est dans l’application LIMBA, gratuite sur iPhone et Android : je télécharge l’application.
À la fin de cette leçon, vous saurez présenter un projet : Ñaari at ci kanam, dinaa dellu réew mi. « Dans deux ans, je retournerai au pays. » Vous saurez aussi dire ce que vous ferez si vous réussissez, ce qu’il vous faut absolument, ce que vous espérez, et défendre votre choix devant un proche.
Le cours de wolof se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les deux premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.
Une leçon écrite, complément du cours audio. Cette page fait partie du cours de wolof écrit de LIMBA, en accès libre. Il accompagne le cours de wolof audio de l’application LIMBA, en leçons de 14 minutes : le cours audio vous fait parler, ces leçons écrites vous apprennent à lire, à écrire et à comprendre la mécanique de la langue. Téléchargez l’application LIMBA : les deux premières leçons audio sont gratuites.
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Ouvrir une boutique, partir à l’étranger, revenir au pays : cette leçon réunit l’avenir, la condition et le but au service de vos projets. Vous saurez :
Avant de commencer. Revoyez l’inaccompli dinaa de la leçon 26, fàww et war de la leçon 44, l’obligatif de la leçon 45, su et -ee des leçons 48 et 73, ngir de la leçon 85 et les connecteurs de la leçon 88 : moo tax, rawatina, waaye.
Durée. 45 minutes environ.
Un projet se dit à l’inaccompli de la leçon 26 : dinaa + verbe. Pour demander ses projets à quelqu’un, retenez Lan ngay def ci kanam ?, « que feras-tu plus tard ? », où ci kanam veut dire « plus tard ».
L’avenir se dit jamono ji di ñëw, « le temps qui vient », comme ayu-bés yi di ñëw. Pour un délai : ñaari at ci kanam, « dans deux ans ». Pour un métier : Dama bëgg nekk …, « je veux devenir … ». Devant une difficulté : Dinaa jéem., « je vais essayer ».
| Personne | Wolof |
|---|---|
| je (man) | dinaa dellu réew mi |
| tu (yow) | dinga dellu réew mi |
| il / elle (moom) | dina dellu réew mi |
| nous (nun) | dinanu dellu réew mi |
| vous (yeen) | dingeen dellu réew mi |
| ils / elles (ñoom) | dinañu dellu réew mi |
Cinq questions : le mot ou la phrase qui convient, puis le sens d’une expression.
Les projets de vie se disent avec des verbes connus, réunis en formules à retenir entières. Seul sos, à peu près « soss », est neuf : « créer, fonder ». Pour une histoire, il veut dire « inventer » : Dafa ko sos ! « Il l’a inventé ! »
| Wolof | Français | Exemple |
|---|---|---|
| ubbi bitig | ouvrir une boutique | Faatu dina ubbi bitig ci Mbuur. (Mbour) — Fatou ouvrira une boutique à Mbour. |
| sos | créer, fonder | Sama mag sos na bitig bu bees. — Mon aîné a créé une nouvelle boutique. |
| liggéey ci sa bopp | travailler à son compte | Dama bëgg liggéey ci sama bopp. — Je veux travailler à mon compte. |
| dajale xaalis | réunir de l’argent | Maa ngiy dajale xaalis. — Je réunis de l’argent. |
| bàyyi liggéey | quitter son travail | Awa dina bàyyi liggéey. — Awa quittera son travail. |
| takk jabar | se marier (pour un homme) | Ibra dina takk jabar déwén. — Ibra se mariera l’année prochaine. |
| jàppale sa njaboot | aider sa famille | Dama bëgg jàppale sama njaboot. — Je veux aider ma famille. |
| yónnee xaalis ci kër | envoyer de l’argent à la famille | Musaa dafay yónnee xaalis ci kër. — Moussa envoie de l’argent à la famille. |
| tukki bitim réew | partir à l’étranger | Seex dina tukki bitim réew. (Cheikh) — Cheikh partira à l’étranger. |
| dund ci jàmm | vivre en paix | Li ma bëgg mooy dund ci jàmm. — Ce que je veux, c’est vivre en paix. |
Le possessif suit la personne : ci sama bopp, sunu njaboot. Takk jabar se dit d’un homme ; une femme dira Dinaa séy. Dellu réew mi, « retourner au pays », répond à tukki bitim réew.
À Dakar. Beaucoup glissent le mot français « projet » dans la phrase wolof. Le cours garde des tournures wolof comprises de tous, comme ubbi bitig.
Six questions : le mot qui manque dans la phrase, puis le sens d’une phrase.
Un projet dépend souvent d’une condition : su + aoriste + verbe en -ee (leçons 48 et 73). Le i final de tekki, « réussir », cède la place à -ee : Su ma tekkee …, « si je réussis … » ; pour « tu », soo tekkee. La suite se met à l’inaccompli.
Fàww, « il faut absolument », prend l’aoriste sans -ee : fàww ma tekki. Il dit plus fort que war (War nga farlu, « tu dois faire des efforts »).
| Personne | Wolof | Français |
|---|---|---|
| je (man) | fàww ma tekki | que je réussisse |
| tu (yow) | fàww nga tekki | que tu réussisses |
| il / elle (moom) | fàww mu tekki | qu’il ou elle réussisse |
| nous (nun) | fàww nu tekki | que nous réussissions |
| vous (yeen) | fàww ngeen tekki | que vous réussissiez |
| ils / elles (ñoom) | fàww ñu tekki | qu’ils ou elles réussissent |
Cinq questions : la forme qui manque, le sens d’une phrase, puis la phrase qui convient.
Am yaakaar, c’est « avoir de l’espoir » : Am naa yaakaar. Pour espérer quelque chose, dites Yaakaar naa ne …, « j’espère que … », suivi d’une phrase complète ; le cours garde Dama yaakaar ne … (leçon 72) pour « je pense que ».
Pour souhaiter la réussite, l’obligatif place la marque avant le verbe : Nanga tekki !, « puisses-tu réussir ! ». Au parfait, elle vient après : Tekki nga, « tu as réussi ».
| Personne | Wolof | Français |
|---|---|---|
| je (man) | naa tekki | puissé-je réussir |
| tu (yow) | nanga tekki | puisses-tu réussir |
| il / elle (moom) | na tekki | qu’il ou elle réussisse |
| nous (nun) | nanu tekki | puissions-nous réussir |
| vous (yeen) | nangeen tekki | puissiez-vous réussir |
| ils / elles (ñoom) | nañu tekki | qu’ils ou elles réussissent |
Pour défendre un projet, reprenez les connecteurs de la leçon 88 : waaye nuance, rawatina appuie, moo tax conclut.
Cinq questions : la formule ou le mot qui manque, le vœu, le sens d’un souhait, puis le connecteur.
À Ndar (Saint-Louis), Seex parle de l’avenir avec sa grande sœur Mareem (Marième), puis avec leur père Moodu (Modou). Lisez à voix haute.
— Marième, j’ai une nouvelle : je vais partir à l’étranger. — Oh ! Quand ? — Dans deux ans. Maintenant, je réunis de l’argent. — Pourquoi veux-tu partir ? — Ici, le salaire ne suffit pas. Si je travaille à l’étranger, j’enverrai de l’argent à la famille chaque mois. Il faut que j’aide notre famille, surtout notre mère.
— C’est vrai, mais à mon avis, tu peux réussir ici aussi. Moi, je vais quitter mon travail au bureau pour ouvrir une boutique à Saint-Louis. — C’est vrai ? Tu veux travailler à ton compte ? — Mais oui ! J’ai de l’espoir. Je réunis de l’argent chaque mois, et notre père est d’accord. C’est pourquoi je vais essayer. — Il y a du bon et du mauvais. Si tu réussis, que feras-tu ?
— Si je réussis, je ferai construire une maison à Saint-Louis, je me marierai, et j’aiderai ma famille. Et toi, est-ce que tu retourneras au pays ? — Mais oui ! Je ne resterai pas longtemps à l’étranger. Dans l’avenir, je retournerai au pays, je me marierai, et je créerai une nouvelle boutique à Saint-Louis. — Alors, Cheikh, j’espère que tu réussiras. Mais n’oublie pas notre famille. — Je ne l’oublierai pas. Les jeunes émigrent, mais beaucoup reviennent. Ce que je veux, c’est vivre en paix avec ma famille. — Puisses-tu réussir, Cheikh ! — Merci. Toi aussi, puisses-tu réussir !
Après cela, ils ont appelé leur père Modou. Ils lui ont raconté leurs idées. Modou a réfléchi un peu, puis il leur a dit : — Puissiez-vous réussir, mes enfants ! Il faut absolument que vous fassiez des efforts. Et n’oubliez pas votre pays.
Écrivez chaque phrase en wolof, puis comparez avec le corrigé.
| Wolof | Français | Remarque |
|---|---|---|
| jamono ji di ñëw | l’avenir | Formule : di ñëw « qui vient ». |
| am yaakaar | avoir de l’espoir | Formule : am na yaakaar. |
| Yaakaar naa ne … | j’espère que … | Formule, + phrase complète. |
| Lan ngay def ci kanam ? | que feras-tu plus tard ? | Formule. |
| Dama bëgg nekk … | je veux devenir … | Formule, + métier. |
| sos | créer, fonder ; inventer (une histoire) | Verbe : Dafa ko sos ! |
| ubbi bitig | ouvrir une boutique | Formule. |
| liggéey ci sa bopp | travailler à son compte | Formule : ci sama bopp pour je. |
| dajale xaalis | réunir de l’argent | Formule. |
| bàyyi liggéey | quitter son travail | Formule. |
| takk jabar | se marier (pour un homme) | Formule ; une femme dit séy. |
| jàppale sa njaboot | aider sa famille | Formule : sama njaboot pour je. |
| yónnee xaalis ci kër | envoyer de l’argent à la famille | Formule. |
| tukki bitim réew | partir à l’étranger | Formule. |
| dellu réew mi | retourner au pays | Formule ; réew mi, classe m. |
| ñaari at ci kanam | dans deux ans | Formule : nombre + at ci kanam. |
| Su ma tekkee … | si je réussis … | Formule ; soo tekkee pour tu. |
| fàww ma tekki | il faut que je réussisse | Formule : fàww + aoriste. |
| Nanga tekki ! | puisses-tu réussir ! | Formule : obligatif. |
| Dinaa jéem. | je vais essayer | Formule : inaccompli. |
| dund ci jàmm | vivre en paix | Formule. |
Dix questions sur toute la leçon et sur la lecture.
Deux pages de référence prolongent cette leçon : le futur et pouvoir, vouloir, devoir, qui reprend bëgg, war et fàww. Réécoutez aussi le cours audio en guettant dinaa : il annonce souvent un projet.
La leçon suivante, la dernière, fait le bilan de l’unité 9 et de tout le niveau B1.
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Quatre-vingt-dix leçons progressives, de la lecture des premières lettres jusqu’au programme du niveau B1, dans le wolof courant de Dakar, chacune avec ses exercices corrigés. Elles complètent le cours audio : l’oreille d’un côté, la lecture et l’écriture de l’autre.
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Des leçons de 14 minutes, entièrement à l’oreille : j’écoute, je répète à voix haute, je parle ; après les leçons, des exercices écrits fixent ce que j’ai entendu. L’application est gratuite à télécharger sur iPhone, iPad et Android, et les deux premières leçons sont offertes.
Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.
La leçon 1 est aussi en haut de cette page, gratuite et en entier : je l’écoute ici, sans compte à créer.
Gratuit sur ce site : le cours de wolof écrit, en 90 leçons, pas à pas et avec des exercices corrigés — pour lire et écrire ce que l’application vous apprend à dire.
Le verbe yaakaar couvre « espérer, compter sur » et, selon le contexte, « penser ». Le cours garde Yaakaar naa ne dinga tekki. pour « j’espère que tu réussiras » et Dama yaakaar ne …, vu en leçon 72, pour « je pense que ». Dans la conversation, c’est la situation qui fait la différence.
Parce que la place de la marque change le sens. Avant le verbe, c’est l’obligatif, le souhait : Nanga tekki ! « puisses-tu réussir ! ». Après le verbe, c’est le parfait, le fait accompli : Tekki nga. « tu as réussi ».
Les deux disent l’obligation, mais fàww est plus fort : « il faut absolument ». War nga farlu se construit comme un parfait ; fàww nga farlu prend l’aoriste, la marque courte, sans -ee.
Takk jabar se dit d’un homme, puisque jabar veut dire « épouse ». Une femme dira Dinaa séy. « je me marierai », avec séy, « être marié, se marier », vu en leçon 11.
Oui, le possessif suit la personne qui parle : Dama bëgg liggéey ci sama bopp. « je veux travailler à mon compte » ; Dafa bëgg liggéey ci boppam. « il veut travailler à son compte ». Il en va de même pour jàppale sa njaboot : jàppale sama njaboot.
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Les leçons s’écoutent en ligne : une connexion Internet est nécessaire. Une question avant de commencer : info@limbaaudio.com.
