Apprenez le wolof avec l’application LIMBA
Les deux premières leçons sont gratuites !
Des leçons audio de 14 minutes, sur votre téléphone
Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.
Les deux premières leçons s’écoutent sans rien payer ; l’accès à tout le cours se prend ensuite par abonnement, dans l’application.
Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 36 leçons se déroulent toutes de cette façon.
La suite du cours est dans l’application LIMBA, gratuite sur iPhone et Android : je télécharge l’application.
Le wolof n’a pas de temps futur. Il n’en a pas besoin : ce qui n’a pas encore eu lieu est, par définition, inachevé.
Le cours de wolof se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les deux premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.
Reprenons le principe de base : le wolof organise ses verbes par aspect et non par temps. La question première n’est pas « quand ? » mais « est-ce achevé ? ».
Appliquez cela à l’avenir. Une action qui n’a pas encore eu lieu n’est manifestement pas achevée. Elle relève donc de l’inaccompli, au même titre que l’action en cours et l’habitude. Voir l’inaccompli.
C’est pourquoi le futur wolof n’a pas de marque propre : il emploie la marque d’inaccompli, combinée aux constructions existantes. Dinaay lekk exprime ainsi une valeur d’avenir ou d’habitude selon le contexte.
Puisque la même marque sert aux deux, comment sait-on de quoi il s’agit ? Par trois éléments.
Il tranche dans la grande majorité des cas, comme en français où « je pars demain » emploie un présent sans que personne ne s’y trompe.
Demain, la semaine prochaine, plus tard. Un repère posé en début de phrase lève toute ambiguïté, et le wolof y recourt volontiers — il compense ainsi la relative pauvreté de son système temporel.
Combinée au parfait, la marque d’inaccompli penche vers l’avenir ou l’habitude. Combinée au présentatif, elle décrit une action en cours. Le choix de la construction participe donc à la lecture.
Ne cherchez pas un futur à conjuguer. Un francophone qui s’obstine à trouver l’équivalent de « je ferai » ne le trouvera pas, parce qu’il n’existe pas comme forme distincte. Ce qui existe, c’est une marque d’inachèvement plus un repère de temps si nécessaire.
Le français distingue plusieurs façons de parler de l’avenir : le futur simple, le futur proche, le conditionnel, le présent à valeur de futur. Le wolof obtient ces nuances autrement.
L’intention et la promesse se marquent souvent par le choix de la construction : le focus verbe souligne l’engagement de faire, là où le parfait à l’inaccompli reste neutre.
Le souhait et l’exhortation passent par l’obligatif, qui porte une valeur d’avenir souhaité. Voir l’obligatif.
L’hypothèse relève des subordonnées : si telle chose arrive, alors telle autre. Voir les subordonnées.
Autrement dit, ce que le français répartit dans sa conjugaison, le wolof le répartit entre ses constructions et ses mots-outils. Le nombre total d’informations exprimées est comparable ; leur rangement diffère. C’est le constat qui vaut pour l’ensemble de cette grammaire, et qu’il faut accepter tôt pour progresser vite.
Un chapitre sans nouvelle forme à apprendre. Tout y découle de ce que vous savez déjà — l’aspect, l’inaccompli, les constructions. C’est un bon test de votre compréhension du système. Notre cours de wolof est entièrement audio, en leçons de quatorze minutes.
Chaque question porte sur la façon d’exprimer l’avenir expliquée ci-dessus. Touchez une réponse, puis Correction.
Quarante-sept pages qui se répondent — des classes nominales au système de focus, le cœur de la langue. À parcourir dans l’ordre, ou au gré de vos questions.
Des leçons de 14 minutes, entièrement à l’oreille : j’écoute, je répète à voix haute, je parle ; après les leçons, des exercices écrits fixent ce que j’ai entendu. L’application est gratuite à télécharger sur iPhone, iPad et Android, et les deux premières leçons sont offertes.
Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.
La leçon 1 est aussi en haut de cette page, gratuite et en entier : je l’écoute ici, sans compte à créer.
Non, et il n’en a pas besoin : ce qui n’a pas encore eu lieu est inachevé, donc relève de l’inaccompli. Le futur emploie la même marque que l’action en cours et l’habitude.
Par le contexte, qui tranche presque toujours ; par un mot de temps posé en début de phrase ; et par la construction choisie, qui oriente la lecture.
Il n’y a pas de forme distincte à chercher. Ce qui existe, c’est une marque d’inachèvement, plus un repère de temps si nécessaire.
Souvent par le choix de la construction : le focus verbe souligne l’engagement de faire, là où le parfait à l’inaccompli reste neutre. Le souhait, lui, passe par l’obligatif.
Des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur votre téléphone. L’application est gratuite, et les deux premières leçons de wolof aussi.
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Les leçons s’écoutent en ligne : une connexion Internet est nécessaire. Une question avant de commencer : info@limbaaudio.com.
